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北京初一月考復(fù)習(xí)方法

2020-09-14 14:10:43  來源:網(wǎng)站整理

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北京初一月考復(fù)習(xí)方法!復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中較重要的一個階段,是為診斷而定的,如果你希望這次月考能有一個好的發(fā)揮,復(fù)習(xí)的時候使用什么方法,就是目前較重要的事情,你們可以給自己一些時間,把好用的方法都嘗試一遍。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一月考復(fù)習(xí)方法。

北京初一月考復(fù)習(xí)方法

階段復(fù)習(xí)的程序和方法

除了功課復(fù)習(xí),階段復(fù)習(xí)也是很重要的。因為功課復(fù)習(xí)只是鞏固每一課的具體內(nèi)容,解決的是個別問題。階段復(fù)習(xí)則解決知識的系統(tǒng)性問題。因此,階段復(fù)習(xí)對于孩子掌握知識有著格外重要的意義。下面就談?wù)勲A段復(fù)習(xí)的方法。

階段復(fù)習(xí)較重要的任務(wù)是解決各部分知識之間的聯(lián)系問題,要在功課復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過分析、比較、綜合、歸納,完成知識系統(tǒng)化的工作。因此階段復(fù)習(xí)必須注意做好三準(zhǔn)備,即主題準(zhǔn)備、時間準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備。

(1)主題準(zhǔn)備

復(fù)習(xí)之前一定要明確這次復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容,復(fù)習(xí)時要圍繞這個中心內(nèi)容來進行。如果不明確中心內(nèi)容,拿起課本從頭捋到尾,不能稱之為復(fù)習(xí),只能算是一種重復(fù),較多起到一個熟悉的作用,知識還是分散的,構(gòu)不成體系,效果并不好。

(2)時間準(zhǔn)備

由于階段復(fù)習(xí)要看、要想、要查資料,還要寫復(fù)習(xí)筆記,量比較大,因此復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)的時間都必須相對集中,可以采取主動分配、被動安排兩種方法。

時間的主動分配,即根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容安排若干天,每天或每隔一兩天復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容,若干天后全部內(nèi)容復(fù)習(xí)完。

時間的被動安排,即復(fù)習(xí)的時間有限,不能任意安排,就要一下從復(fù)習(xí)開始到診斷一共有多少時間,需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容有多少。如果時間不夠用,那就要根據(jù)時間的許可,調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容,熟悉的內(nèi)容略去,保證重點學(xué)科等。

這樣,雖然每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩的時間不多,但是由于時間安排得當(dāng),可以避免出現(xiàn)手忙腳亂的情況。

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(3)材料準(zhǔn)備

當(dāng)復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容確定之后,一切與中心內(nèi)容有關(guān)的課本、筆記、功課、試題和參考書都應(yīng)當(dāng)盡可能準(zhǔn)備齊全。復(fù)習(xí)時專心思考,想到某一點需要查閱,資料伸手可得。

(1)先回憶后看書

和功課復(fù)習(xí)一樣,進行階段復(fù)習(xí)時,也是先不看書,盡可能地獨立思考回憶,

遇到難題或不理解的內(nèi)容,也不要忙于翻書,先自己想想看,實在想不起來才去看課本。這樣做,是逼著自己動腦筋,從而有助于鞏固記憶,提高學(xué)習(xí)效率。

(2)先看題后做題

階段復(fù)習(xí),對過去做過的題目有必要再溫習(xí)一遍。不過,不是一題不落地再做一遍,也不要一題也不做?搭}是把書上的訓(xùn)練、日常的功課、階段測驗的試題,從頭到尾看一遍。看題的時候,只看題目,理清解題思路,會做的可以與原先的做法相對照比較,不會做的再看原先是怎么解的,自己這次卡殼是卡在什么地方,然后再做一遍。

除了看題之外,有必要選擇部分題目做一做,尤其是選一些綜合性題目做一做。因為平時學(xué)習(xí)所做的題目都是為了訓(xùn)練當(dāng)時講課的內(nèi)容,都是個別的。而綜合性題目則要運用本章或本體系全部知識才能解答的。因此,做一些綜合性題目是階段復(fù)習(xí)中用來鞏固知識,熟練運用知識的必要的方法。通過做綜合題使知識系統(tǒng)化、完整化。

(3)先復(fù)習(xí)后筆記

階段復(fù)習(xí)結(jié)束之前,應(yīng)當(dāng)把復(fù)習(xí)的成果記錄下來。復(fù)習(xí)的成果可以包括通過復(fù)習(xí)而獲得的系統(tǒng)的知識,新的體會,新的解題方法,自己的難點弱點等等。復(fù)習(xí)筆記不是課堂筆記的翻版,而應(yīng)當(dāng)是簡潔明了,高度概括。如同你進入知識領(lǐng)域的一名向?qū)В恐梢园涯阋胫R的各個角落。換句話說:看著復(fù)習(xí)筆記可以逐一回憶起課本上相關(guān)的內(nèi)容。

同學(xué)們還可以根據(jù)自己的經(jīng)驗再總結(jié)一下,這里就不舉例來講了。

每個科目的診斷領(lǐng)域是不同的,所以,挑選復(fù)習(xí)資料的時候也要仔細一些,那些太過繁瑣和生硬的復(fù)習(xí)資料就別用了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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