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北京八中八少八素考核標準!家長們知道北京八中嘛,知道八中是北京的重點學校吧,知道八中的八少八素嘛,知道八中八少八素的考核的標準是什么嘛,今天就來了解了解吧!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京八中八少八素考核標準!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
少兒班的教育教學有哪些特色?
A:三十年來,少兒班已形成了一套行之有效的激發(fā)興趣教育體系及方法,促進孩子思想品德和心理素質的健康發(fā)展。以“立足終身素質,培養(yǎng)健全人格,注意親歷親為,養(yǎng)成良好習慣”為指導思想,強調(diào)“思想引導先行,自我教育為主,教師齊抓共管,注重社會實踐”。 堅持以人為本的教學理念,使各科教學真正形成了以孩子為主體、教師為主導的教學格局。教學上強調(diào)因材施教,優(yōu)質高效,注重能力,鼓勵創(chuàng)新。少兒班非常重視孩子的身心健康與和諧發(fā)展。每周除按規(guī)定課時上體育課外,每周還安排半天的自然體育課,讓孩子在大自然中鍛煉身體、陶冶情操,磨煉意志。開展形式多樣的科技創(chuàng)新和社會實踐活動,使孩子們汲取了豐富的科技知識與信息,獲得了科學探索的實際體驗,開闊了眼界,增強了社會責任感。
素質班學制的教育教學有哪些特點?
A:在教育方面,素質班學制強調(diào)老師“既要為孩子好,又要對孩子好”。尊重孩子的個性,包容孩子的幼稚,幫助孩子自己改進,追求由內(nèi)而外的成長與健全。素質班學制著力于培養(yǎng)孩子的寬容心、自制力、合作意識與集體意識,并認為實現(xiàn)這一切的根基是讓孩子成為“較好的自己”。 在教學方面,素質班先進階段教學內(nèi)容涵蓋小學五、六年級,初中并整合了高中部分教學內(nèi)容。從總體來說,素質班的教學對教學內(nèi)容進行了貫通化、模塊化的重組,去重復、鉆深度、拓寬度,鞏固教學內(nèi)容的思維品質。素質班學制注意采用各種各樣的自主學習方式,先學后教、少教多學。同時,素質班高度重視教學過程中孩子的心理體驗和習慣養(yǎng)成,試圖讓這一階段的學習為孩子未來的學習、生活奠基。
素質班學制與少兒班學制有何不同之處?
A:素質班學制是在充分借鑒了北京八中少兒班學制三十年實踐經(jīng)驗的基礎上創(chuàng)辦的,同時又有自己的特點。簡而言之,少兒班學制和素質班學制都在教學方式、內(nèi)容方面進行了符合教育規(guī)律的改革,在保證教育質量的前提下,少兒班學制更多地追求人才培養(yǎng)的“高度”和“速度”;素質班學制更多地追求人才素養(yǎng)的“廣度”和“厚度”。
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初選甄別中需要注意的事項如下:
1.按要求和規(guī)定時間參加在線甄別,甄別開始 20 分鐘后,尚未登錄甄別系統(tǒng)的孩子將不可登錄參與甄別,請務必準時參加甄別;
2.甄別過程中請勿大幅移動身體,并確保本人上半身在攝像頭攝影范圍內(nèi),甄別過程請在安靜的環(huán)境中進行,請勿與他人交談或自言自語;
3.請優(yōu)先關閉其他軟件及更新進程,甄別過程中的切屏、截屏或打開其他應 用將被記錄并審核;
4.如遇到斷電斷網(wǎng)的情況請盡快恢復,恢復后將從中斷的題目繼續(xù)作答;甄 別時間截止時還未重新進入系統(tǒng)將沒有成績。
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