北京小升初怎樣提前預習

2020-08-07 10:59:04 　來源：網(wǎng)站整理

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北京六年級怎樣優(yōu)先預習！六年級的時候，同學們可以優(yōu)先預習一下，你的暑假就是一個很好的時機，進入初中之后，你把要學習的科目全部的做一個任務分配表，每天完成一點點，過不了多久，就可以預習完所有的內(nèi)容。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京六年級怎樣優(yōu)先預習。

北京六年級怎樣優(yōu)先預習

預習課本

在假期，應先預習下一學期的課本，特別是英語。可以買相應的課本或者同步資料，定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，完成任務便去happy一下。

每周做完任務就休息，和同學一起打乒乓球、踢毽子，逛書店，或者去游覽周圍的風景名勝。

這樣，自己對這學期要上的課就大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會把懂的知識復習一次，還可以將一些疑問當堂解決。

預習好處

假期預習是為了開學后能更好地學習，對孩子有三個好處：

做到心中有數(shù)

優(yōu)先了解下學期將要學習的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的計劃和心理準備。

學會解決問題

優(yōu)先介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做訓練的效率。

提高自學能力

提高自己的自學能力，為以后的獨立學習打下基礎(chǔ)。

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預習的好處

學習是一個過程，有了好的學習方法，建立適合孩子學習特點的學習流程，把各個環(huán)節(jié)做好，學習就會高效。如果忽略過程只看結(jié)果，只關(guān)心孩子寫功課的時候錯了多少題，診斷多少分，這不利于孩子的成長。

我們應該用流程視角，從整個學習流程的角度，一步一步找原因，指導孩子高效學習。學習的一般流程：預習——聽課——功課——復習——診斷，把每一步做好，整個學習過程才能夠進入良性循環(huán)。

做好預習這個學習流程的先進個環(huán)節(jié)，能夠改變孩子后面的學習狀態(tài)。

1.提高學習能力

每個孩子都有自己的學習風格和特點。在在課本知識的預習過程中，孩子需要自己動腦去理解、判斷、檢驗，這個過程是孩子在自己的意識支配下進行的，一方面要把新知識與原有的知識聯(lián)系起來，納入到已有的認知結(jié)構(gòu)之中；另一方面，原有的知識會因為新知識的加入發(fā)生一些調(diào)整和重組。這是主動式學習，與課堂被動式學習不同，更適應孩子的學習風格。

主動式學習，可以使孩子的思維敏捷，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高孩子的學習積極性，讓孩子在學習中更有成就感。

2.自信

很多孩子課堂上缺乏自信，害怕自己聽不懂卻被叫起來回答問題，答不上來會尷尬，也害怕自己提的問題不恰當，不敢積極提問和發(fā)言。

如果優(yōu)先預習過了，知道要講什么，心里有數(shù)，上課就會有底氣，不害怕。在預習中的疑問，也能嘗試著提問和發(fā)言。

3.鞏固已有知識

預習時需要運用已經(jīng)學過的知識區(qū)理解新知識，這樣的過程中，可以發(fā)現(xiàn)舊知識學習中不到位的地方，起到查缺補漏的作用。

4.上課注意力更集中

孩子通過預習，對新課程的重點、難點，以及自己沒看懂的內(nèi)容有所了解，聽課的時候帶著這些疑問，能讓孩子聽課的目的更明確。在老師講解自己沒看懂的內(nèi)容時，更加能夠集中注意力。

六年級之后，同學們就要把自己的學習態(tài)度往上提一提，小學的學習任務輕，同學們學習是非常輕松的，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京六年級怎樣優(yōu)先預習就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初一資料合集》。

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