北京初三學生的學習問題

2020-07-08 13:10:41 　來源：百度文庫

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北京初三孩子的學習問題！時間過得是很快的，轉眼來到了初三。初三是備戰(zhàn)中考的特別重要的一年時間，同學們或多或少的會出現(xiàn)壓力大的問題。同學們一定要優(yōu)先了解一下可能遇到的所有問題，這樣可以預防。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三孩子的學習問題。

北京初三孩子的學習問題

　　欲速不達，挫敗信心

　　一部分同學以飽滿的熱情投入到學習之中”，他們有的希望自己的成績在非常短的時間內能提高一二十名，有的期望能從別人那里得到一種既輕松效果又好，而且短時間內有奇效的學習方法，這些同學都希望通過診斷來證明自己的能力，增加對中考的信心，結果往往事與愿違，達不到期望的成績，易產生挫敗感。針對這類問題，首先要克服急躁情緒，對學習要有耐心學習上不要急功近利，奢望這個星期努力了，下個星期成績就要有明顯地提高。

　　成績的提高是要達到一定量的付出和努力才能顯現(xiàn)出來的，所以我們對學習要有耐心。其次要合理定位，首先要客觀地評價自己，給自己一個合理的定位我們每個人的學習情況各不相同，我們不能要求自己在初中的較后一段時間里就一定能在學習上突飛猛進，趕超學習成績較好的孩子，這是不現(xiàn)實的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標，從自己學習情況的實際出發(fā)，才能進步，才能找到學習的信心。

　　否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學習是無益的。再次學習要有毅力，調查中發(fā)現(xiàn)，有將近30%的同學認為自己“自制力太差，遇到困難就想躲避”、“做事經常半途而廢”、“遇到難題就想放棄”、“花了大量時間來制定計劃，但卻不能付諸于行動”、“學習虎頭蛇尾”等，他們意識到學習成績的不足，很大程度是因為自己的毅力不夠造成的，并為之著急。

　　心態(tài)慌亂，情緒焦慮

　　有些同學在初三學習過程中，對自己的學習非常焦急，老是覺得自己以前的知識沒有學好，擔心剩下的時間全用來復習都不夠用，這些同學總是在自己嚇唬自己，(如有的同學擔心自己復習時間不夠用，擔心成績下滑，結果連自己會的題目也懷疑對不對，嚴重時腦前出現(xiàn)空白;還有的同學進入初三后，成績時有波動，因此總擔心自己中考失利)把大量時間都浪費在對學習的擔心和焦慮中。

　　針對這種情況，首先我們能合理高效地利用診斷前剩下的時間，充分復習是完全可以做得到的，而且也能夠取得好成績的。這些同學可以進行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵，比如在學習的地方寫一些小紙條，如：“踏踏實實復習，不急躁”;“請把注意力從擔心轉到學習活動上”;“不和別人比，只做自己該做的”等，這些小紙條會幫助你穩(wěn)定情緒，找回信心。

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