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北京中考地理生物學到幾年級!生物和地理在初二的時候就要中考了,也就是我們的結業(yè)診斷,所以,這兩門科目的學習之路也就走到了初二,初三的時候就沒有生物和地理了,同學們這兩年可要認真的學習才是。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考地理生物學到幾年級。
生物和地理從初一開始學,一直學到初二會考結束。
初中生物和地理學習現(xiàn)狀
初中生物
瑣碎的知識點很多,學得一片凌亂!!!
沒有一條清晰的主線把知識串起來···
初中地理
縱行星空與地殼,橫跨七大洲、四大洋。
天上地下,大起大落,要記要背的知識碎一地···
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生物
一、命題理念
命題要體現(xiàn)《義務教育生物學課程標準(2011年版)》所確立的課程評價理念,全面考查孩子在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀方面達到課程目標要求的程度。命題要有利于落實立德樹人的根本任務,全面推進素質(zhì)教育;有利于生物課程改革,促進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變;有利于高中階段學校在綜合評價的基礎上擇優(yōu)錄取新生,為評定孩子的初中生物學業(yè)水平提供客觀公正的依據(jù)。
二、命題依據(jù)
以《義務教育生物學課程標準(2011年版)》為命題依據(jù)。
三、命題內(nèi)容與要求
命題內(nèi)容涵蓋課程標準中“課程內(nèi)容”部分規(guī)定的10個一級主題、50個重要概念、122項具體內(nèi)容。
【1】命題遵循基礎性、科學性、導向性和實踐性等原則,注重考查孩子的生物科學基本素養(yǎng),突出生物學基礎知識、基本技能和基本方法,滲透學科基本思想和觀點;
【2】重視考查孩子獲取新知識和處理信息的能力、實驗與探究能力、分析和解決實際問題能力;
【3】堅持理論聯(lián)系實際,關注科學、技術與社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;
【4】發(fā)揮不同題型功能,控制試題難度,在考查生物學知識的同時,滲透對孩子獨立思考和學習能力的考查。
初二就要中考,所以,在這兩年里,你一定要找到適合你自己的學習方法,快速的提高自己這兩門的成績。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京中考地理生物學到幾年級就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。
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