北京初中歷史九年級下冊知識點

2020-06-22 17:46:16 　來源：網(wǎng)站整理

北京初中歷史九年級下冊知識點！學習是需要技巧的，不論是背誦知識點也好，還是理解重點也罷，都要使用適合自己的方法，尤其是背誦知識點，現(xiàn)在的歷史內容也越來越多了，你們要使用較有效的背誦方法才是。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中歷史九年級下冊知識點。

北京初中歷史九年級下冊知識點

第1課俄十月革命

一、二月革命

1．時間：1917年3月

2．結果：推翻了沙皇專制統(tǒng)治。
3．性質：資產階級民主革命
4．革命后形勢：資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存。

二、十月革命（1917年11月）

1．背景：臨時政府對內鎮(zhèn)壓革命,對外繼續(xù)進行一戰(zhàn)。

2．領導人及地點：列寧，彼得格勒。

3．經過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國范圍內建立起來。

4．性質：人類歷史上先進次獲得勝利的無產階級社會主義革命。

5．政權鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內反革命叛亂，取得了國內戰(zhàn)爭的勝利。

6．意義：

⑴是人類歷史上先進次獲得勝利的社會主義革命。先進個社會主義國家由此誕生。

⑵沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治。

⑶推動了國際社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

7．鞏固政權：經過三年國內戰(zhàn)爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，取得了國內戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了世界上先進個獲勝的無產階級政權。此后，蘇俄進入和平建設時期。

8．對中國的影響：十月革命后，中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。

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歷史內容=經濟+政治+文化+……

　　歷史內容即客觀歷史，是人類重大歷史活動的客觀記載�；顒拥闹黧w包括重要歷史人物、群體、組織、機構等�；顒觾热莅ń洕畏矫娴氖录⑹聭B(tài)、制度、政策、綱領、路線、計劃、條約;文化方面的理論、技術、文物器具、工程建筑、書籍文獻等。一般歷史內容，可從經濟、政治、文化諸方面分析。

　　1、經濟內容：生產力+生產關系+經濟結構、布局+……

　�、殴糯洕�=經濟制度+經濟政策+(農業(yè)+手工業(yè)+商業(yè))+經濟結構、布局+……

　�、俳洕�=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……

　�、谵r業(yè)經濟=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……

　�、凼止I(yè)經濟=(紡織+礦冶+陶瓷+……)(技術+布局+……)

　　④商品經濟=城市+交通+商品+市場+貨幣+邊貿+外貿+……

　�、萁洕Y構、布局=經濟成份比例變化+經濟重心變化+經濟方式擴展+……

　　古代經濟一般分析方法，是先分析各時期經濟政策的調整，再從農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各方面分析經濟發(fā)展情況。如唐朝經濟：先分析總體的重農政策，唐初恢復經濟的措施，如均田制、租傭調制等;再分析農業(yè)如生產工具的改進，興修水利、開墾荒地、糧食布帛、人口增長等;手工業(yè)的絲織、陶瓷、造紙技術及布局;城市商業(yè)的繁榮、民族、對外貿易的發(fā)展等。從總體發(fā)展情況分析，商品經濟仍然微弱，南北經濟趨于平衡、封建生產方式向邊疆擴展等。

　�、平F(xiàn)代經濟=經濟發(fā)展要素+經濟成份+國際經濟+……

　�、俳洕l(fā)展要素=技術+資金+市場+原料+勞力+經濟結構+經營方式+政策+……

　　如19世紀后半期美國經濟發(fā)展要素：包括移民帶來勞力、技術;西部開發(fā)提供市場、原料;廢除種植園奴隸制、大規(guī)模農業(yè)經營、壟斷模式等。

　�、诮洕煞�=自然經濟+外資+合資+民資+官資+國營+集體+個體+……

　　如新中國初期：地主經濟被消滅、富農經濟保存、農民個體經濟發(fā)展;帝國主義在華企業(yè)、官僚資本被沒收，民族資本主義恢復發(fā)展;國營企業(yè)確立領導地位、集體協(xié)作經濟興起等。

　�、蹏H經濟=總格局+(生產+管理+資本+技術+市場+關稅)(協(xié)作+競爭)

　　如當代世界經濟格局的多極化、經濟區(qū)域集團化、全球現(xiàn)代化趨勢;具體表現(xiàn)為各國、各集團之間在生產、管理、資本、技術、市場、關稅貿易等方面的協(xié)作與競爭等。

　　2、政治內容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

　�、殴糯�=政局+制度+中央+地方+階級+軍事+財政+民族+對外+……

　　如明清政治：包括統(tǒng)一的多民族封建國家的鞏固、封建制度的衰落、君主專制的鞏固、統(tǒng)治階級內部矛盾、階級矛盾、民族關系、對外關系等。

　�、平F(xiàn)代政治=政局+制度+政體+體制+政權+政治力量+權力+權利+……

　　如辛亥革命后的政治狀況：包括政局的動蕩、確立共和政體、三權分立的體制，袁世凱篡權、各派政治力量爭奪權力的斗爭、人民的基本權利問題等。

　�、菄H政治=體系+格局+集團+合作+戰(zhàn)爭+對抗+妥協(xié)+……

　　如雅爾塔體系下的兩極格局，兩大集團的對抗與妥協(xié)，集團內部的合作與矛盾，冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)等。

　　3、文化內容=自然科學+社會科學+文化交流+……

　　⑴自然科學=(科學理論+科技發(fā)明)(天文+地理+數(shù)學+物理+化學+生物+醫(yī)學+農學+……)

　�、粕鐣茖W=思想、宗教+教育+史學+文學+藝術+……

　�、俏幕涣�=(民族+對外)(傳播+吸收)+文化地位+……

　　4、事件、事態(tài)過程：準備→開始→發(fā)展或曲折→成功或失敗

　　事件是指人們在短時段內進行的具有突發(fā)性、間斷性的歷史活動，如：西安事變、法國大革命、二戰(zhàn)等。事態(tài)則是指人們在較長時段內從事的具有常規(guī)性、持續(xù)性的歷史活動，如：百家爭鳴、洋務運動、工業(yè)革命等。對事件、事態(tài)過程的分析要先按活動發(fā)展順序、再分活動領域進行

對于歷史，應該也有了自己的學習方式，歷史的學習方法雖然不多，但是每一種效果都不錯，歷史的知識點非常多，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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