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北京初中歷史暑假輔導!時間飛逝,轉(zhuǎn)眼2020年的上半年要結(jié)束了,大家對本學期所學的知識掌握牢固了嗎?暑假是個超越自我及其他同學的黃金時期,同學們在家里一定要把之前所學的復習一下,不要給自己留下知識漏洞哦,到后面是很難彌補的。順便預習一下新學期要學的知識,下面,小編為大家?guī)?/span>北京初中歷史暑假輔導。
愛智康簡介
愛智康是好未來(NYSE:TAL)旗下中小學個性化教育品牌。
自2007年成立以來,愛智康始終以“用科技推動教育進步”為使命,秉持“每個孩子都能成為更好的自己”的教育理念,采用掌握式學習法,自主研發(fā)了“i進步”智能教學系統(tǒng)對學習流程進行重構(gòu),通過模塊化知識點、智能化功課訓練、數(shù)據(jù)化學習結(jié)果、大數(shù)據(jù)全程記錄與預測學習軌跡,不斷踐行“讓進步看得見”的承諾。
依托強大的師資團隊和技術(shù)實力,愛智康從線下1對1逐漸發(fā)展為線上線下融合的全學科個性化教育品牌。為適應不同孩子的學習需求,愛智康推出了1對1精品課、8人小組課、愛智康在線課、學能訓練課等課程。通過對孩子五大學習能力的培養(yǎng),幫助他們構(gòu)建完整的知識圖譜,真正做到“激發(fā)興趣,培養(yǎng)習慣,塑造品格”。
學而思是一家專為6-18歲兒童提供初高中全科課外教學的機構(gòu),學而思也是一家真人直播教學的在線輔導機構(gòu),采用雙教師的模式進行輔導,在全國兩百多個城市都有分部,服務學院超過1000萬人。
那么從簡介來看,學而思的教學模式還是挺不錯的,那么學而是的其他方面呢?那么我們來看看學而思的師資水平如何。
學而思的教師大多都是清華北大畢業(yè)的,70%以上是畢業(yè)于,等全國重點院校,在國內(nèi)這些教師也是頗有名氣的,而且學而思在挑選教師這方面也是非常嚴格與謹慎的,為了給孩子們提供較好的優(yōu)選質(zhì)的服務,學而思在挑選教師方面設(shè)下高標準。
每一位教師不僅需要有超高的知識水平,而且還需要有職業(yè)道德精神,每一位教師都需要對自己的學員負責,不放棄任何一位孩子,這是做為一個老師的底線,而且每位教師都需要有一定親和力與感染力,能讓學員們跟著教師的腳步走。
愛智康的服務
1.給孩子的服務
基礎(chǔ)服務:學員分析-目標定制-個性化學習方案-師資匹配-課上,課中,課下專屬服務-階段測驗-考前鞏固-長期成長規(guī)劃
核心服務:鞏固“周學習”模式,保證孩子學習的連續(xù)性,進一步鞏固學習效果
增值服務
學校課程沒學會,隨時問老師;
學習方法過欠缺,隨時問老師;
試題錯題沒頭緒,隨時問老師。
2.給家長的服務
根據(jù)孩子學力和目標提供學業(yè)規(guī)劃指導;
開始學習后每節(jié)功課提供學習報告;
在階段測驗后提供階段學情診斷;
針對家長不定期開展專題講座與心理咨詢;
育兒經(jīng)驗、青少期親子關(guān)系等主題沙龍;
融合正面管教、父母效能訓練、薩提亞家庭治療等家庭教育技術(shù)所定制的成長陪伴計劃。
愛智康文化
企業(yè)愿景——成為受人尊敬的教育機構(gòu)
企業(yè)使命——用科技推動教育進步
教育理念——激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、塑造品格
價值觀——成就客戶、創(chuàng)新、合作、務實
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學習不能靠死記硬背
我們需要改變“歷史是副科”的思想觀念,改變“我對歷史沒興趣,所以我不(想)學”的思想觀念,從心里重視歷史—一培養(yǎng)素質(zhì)的學科。我們可以不喜歡歷史,但我們不能不了解歷史,我們祖國的歷史以及外國的歷史,我們都需要了解。
用心去理解認真學習課本
課前,采取積極的學習態(tài)度,有計劃地學習每門課程,要注意做到課前認真預習,對老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù),對于疑難問題做出記號,等到老師講解時集中精神聽。
學歷史其實是不用死記硬背的,只要帶著心去看課本,認真多看幾次課本,記清事件的背景、過程和意義,理清歷史線索就可以了。
上課要專心聽,多記,多背,對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。掌握問答題時,首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,再運用所學過的知識作答,做到理解記憶。
課堂學會技巧性消化
要做到熟練地掌握歷史知識,一是對課文要做到全面而深入的理解,二是平時要認真記錄好老師提出的重點內(nèi)容,三是有很多孩子不注重平時的記憶,只是將老師上課的內(nèi)容記錄下來,待到診斷的時候才去開卷翻書,這樣往往由于不熟悉知識點導致診斷時間緊張。因此,平時的學習過程中,一定要注意上課盡量消化知識點。
復習知識點時,要講究方法:以時間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索,如以“北美獨立戰(zhàn)爭”為例,1775年、1776年、1777年、1783年各發(fā)生的事件串成一條歷史線索。也可以歷史事件的性質(zhì)為中心點,把同類性質(zhì)的事件連在一起比較、記憶:如美國獨立戰(zhàn)爭、英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命等。
分析史實、理解的能力。歷史應在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上進一步理解和運用。理出一條線索,找出各個歷史事件之間的相互關(guān)系,弄清每件史實前因后果,在今后歷史學科的學習中非常重要。同時,還應將歷史與馬列主義的方法論緊密相連,用方法論作指導,去正確地評價每一歷史事件。
理解記憶才能使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初中歷史暑假輔導就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初中史地政生期末復習資料》。
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