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2020大興區(qū)中考二模英語試題及答案解析!二模結(jié)束了,中考就在我們的不遠處向我們招手,診斷時為了給中高檔題留下較充裕的時間,每道選擇題、填空題不要用時過長。若這些題目用時太長,即使做對了也是“潛在丟分”或“隱含失分”。大興區(qū)的試題沒有獨立命題,用的是海淀的二模試題喲,一起來看看吧。
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中考英語完型填空題的答題技巧
初中英語完型填空共10個空,高中共20個空。在平時訓(xùn)練時要求初中生必須10個空全部正確,高中生必須只能錯2個空。只有這樣才能保證分數(shù)在120分以上。
那么怎么才能做到這樣的要求呢,各位同學(xué)請先看下面官方正式的講解。
一、解題策略指導(dǎo)
完形填空(Cloze test)是初中英語試題中可能會功課型。完形填空主要診斷孩子在具體語言環(huán)境中對文章的篇章結(jié)構(gòu)、中心思想、推理判斷、詞語辨析、習(xí)慣用法、固定搭配等方面的能力要求,及對所學(xué)英語的綜合運用能力、快速閱讀理解能力及邏輯推理判斷能力等。
這種題型歸納起來有如下特點:
1.在整份試題中所占的分值較重,占10—15%,短文長度一般在130—200個單詞左右。
2.降低了對單詞本身的考查要求,重點考查考生對短文的整體理解,上下文的段落銜接,情理分析及推理判斷能力。
3.針對初中孩子的實際水平,一般采用故事類、說明類短文,盡量避免專業(yè)性太強的文章或論文體。近年來出現(xiàn)了以意義選擇為主、語法選擇逐漸減少的趨勢。
完形填空有多種形式,但它在基本設(shè)計原則上都是一致的。形式都是從短文中抽去若干個詞或短語,讓考生根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~或短語,為了有助于考生填入適當(dāng)?shù)脑~,可以提供四個答案(其中包括一個正確答案),讓考生選出正確的答案;從所給的單詞中,選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空;也可以給出單詞首字母作提示將短文補全;也可以不給考生提供任何線索,完全憑借考生對文章的理解和現(xiàn)有的語言能力完成。較常見的還是選擇型的完形填空。
抽詞的辦法可以是有針對性地抽取,也可以是隨機地抽取。但目前比較流行的是對文章理解能力的考查,而不是單純對語法結(jié)構(gòu)的考查。
完形填空要求考生不僅要會運用自己學(xué)過的詞匯和語法知識妥善地處理好每個單句,理解語義,還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系,選出適當(dāng)?shù)脑~填上,使文章完整與通順。
完形填空題要求填入的詞主要有:構(gòu)成各種時態(tài)和用法區(qū)別的動詞及短語動詞;名詞和介詞;根據(jù)上下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞;同義詞、近義詞等易混詞?疾橐詫嵲~為主,兼顧虛詞和語法結(jié)構(gòu)。難點主要集中在根據(jù)上下文作正確判斷的詞的用法上。
在做完形填空題時,通常先弄清語境,并依據(jù)上下文進行合理的分析、判斷,才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。具體可分為以下三步:
通覽全文,了解大意
答題時,應(yīng)先越過空檔,通讀全文,理順題意,找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因為完形填空的特點是著眼于整體理解。我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條,那么由于空格的設(shè)置,“鏈條”從第二句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填,急于求成,然而,欲速則不達,結(jié)果往往由于“只見樹木不見森林”而事倍功半。因此我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示,通過邏輯思維,借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息,越過空檔,盡快把全文讀完,建立語言的整體感,幫助我們了解短文大意。
綜合考慮,先易后難
通覽全文后,認真觀察選項,瞻前顧后,仔細推敲,逐項選定。經(jīng)過通讀全文,對短文有了整體印象。在此基礎(chǔ)上,可以根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,分析這一空格處在句中的地位,前后的關(guān)系和它所起的作用,確定較好答案。遇到困難,暫放一邊,先易后難,這是解題之道。當(dāng)遇到難以判斷的空檔時,不妨先放一邊,繼續(xù)往下做。因為有些答案是必須通過下文的理解后才能作出斷定的。有時,前后信息之間還有相互提示作用。因此,當(dāng)我們遇到難題時,不能久久停留于此,這樣會浪費不必要的時間。
復(fù)讀檢驗,消除疏漏
完成所有空檔后,還要再次通讀全文,看看這時的短文行文是否流暢,意義是否連貫,邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時,可從語法入手,檢查一下句子的時態(tài)、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點,必須根據(jù)文章的中心思想,從意義、語法的角度來仔細權(quán)衡,加以改正,彌補疏漏。
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