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賦分制讓選科差距縮小?北京高中生快過來仔細看看!新高考形式下,大家都面臨這些共同的疑惑。本文就將為大家詳細解析新高考制度下的等級賦分制,以供高考改革地區(qū)的考生及家長參考。下面小編今天就給大家?guī)碣x分制讓選科差距縮小?北京高中生快過來仔細看看!
等級賦分制概述
新高考規(guī)定,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性診斷,成績按等級賦分。
等級賦分制簡單來說,就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據考生卷面成績位置所在的等級區(qū)間,賦予其對應等級的分數。
成績如何賦分?舉個例子,某次診斷:
孩子A歷史80分,在全省位置1%以內,較后等級賦分變?yōu)榱?00分。
孩子B物理80分,在全省位置37%—43%以內,較后等級賦分變?yōu)榱?6分。
也就是不論分數論檔位,你的分值在所有考生中的相對位置才是決定選考較終成績的因素。
注意嘍,此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目,統(tǒng)考科目(語、數、外)仍按卷面分。
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賦分制的優(yōu)點
1.縮小學科難度不同造成的分數差異
高考改成六選三隨便組合,總共20種組合方式,選科組合太多,孩子之間不方便直接比較。而之前文理分科時,則方便很多。
另外,高校在錄取時,孩子之間因選科不同不能直接用卷面分比較。
舉個例子:
高校某專業(yè)要求可能會考科目是物理。
現在有兩個考生:
甲選考科目為物理、化學、歷史;乙為物理、歷史、地理。
若這次診斷地理的難度低,而化學難度高。比較卷面分數的話,選化學的甲可能較低,那就不能保證公平。
而用這幾門成績在所有考生中的百分比來分數,能較大抹平了由于學科難度差異帶來的不公平現象。
4.確保安全穩(wěn)妥。努力在宣傳動員上下功夫、在政策引導上下功夫、在措施保障上下功夫,確保選科評估和指導工作穩(wěn)妥有序。
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