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2019年北京通州區(qū)初三一模數學試題及答案！數學診斷的時候，同學們一定要認真審題，有什么不會的難題別一直糾結在那上面，要趕緊跳過，數學診斷的時間可不多，同學們不單單要答完所有的題目，還要認真的檢查試題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京通州區(qū)初三一模數學試題及答案。
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2019年北京通州區(qū)初三一模數學試題及答案：掌握基本模型，找出本質屬性
中學的“數學模型”常常是指反映數學知識規(guī)律的結論和基本幾何圖形。
初中代數中，運算法則、性質、公式、方程、函數解析式等均是代數的模型; 平面幾何中，各類知識中的基本圖形均是幾何模型。
通過對這些基本模型的研究，能夠更好地掌握知識的本質屬性，溝通知識間的聯系。
重要的公式、定理是知識系統(tǒng)的主干，我們不僅要知其內容，還應該搞清其來龍去脈，理解其本質。
如一元二次方程的求根公式的推導，不僅體現方法，而且由此公式可得出兩根與系數的關系，還可類似地推出二次函數的頂點坐標公式，所以一定要掌握推導過程。
再如，相交弦定理、切割線定理、割線定理、切線長定理盡管形式上不盡相同，但是它們之間都有著某種內在聯系。
聯系1：由兩條弦的交點運動及割線的運動將四條定理結論統(tǒng)一到PA·PB=PC·PD上來;
聯系2：結論形式上的統(tǒng)一：PA·PB=|PO²-R²|(O為圓心，R為圓的半徑，P為兩弦或兩弦延長線的交點)。
所以也把相交弦定理、切割線定理、割線定理統(tǒng)稱為“圓冪定理”，這也是幾何的一個基本模型。
一模診斷試題出來之后，看到自己的問題，同學們要趕緊做準備去解決它，一模診斷沒考好還有二模，二模診斷的時候可不能一錯再錯了。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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