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2019-2020年北京西城區(qū)高三下學期政治期中診斷（一模）試題及答案！興趣是較好的老師。”學習中較現(xiàn)實、較活躍的成分是認識興趣，或叫求知欲望。盡管孩子對政治學科的學習有一定成見，但孩子可塑性是很大的，特別是高三的孩子從一開始就必須重視激發(fā)自己的求知欲望，主動積極地進行政治學習！
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資料附贈:政治學習方法
1.認真聽講，獨立思考
孩子對政治學科的學習積極性被調(diào)動起來后，為了滿足孩子求知的需要，孩子在上課時必然專心聽課，積極思維，發(fā)現(xiàn)問題即時提問。課堂上不只是教師講、孩子聽，而是孩子成為學習的主體，自覺進行學習，學習效果明顯。
2.關(guān)心形勢，學會分析
中孩子隨著年齡的增長和知識的積累，抽象思維的能力逐漸由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)化，特別是邏輯思維能力，時常進行爭論、評說各種政治經(jīng)濟現(xiàn)象，提出問題并力求解決問題。筆者根據(jù)中孩子特別是高中生這一特點，就有意識發(fā)動孩子關(guān)心時政，并用所學的觀點進行分析。這樣既滿足孩子求新的欲望，又加深對所學理論的理解。
3.參加評議，提高認識
政治課是一門對孩子進行思想政治教育的課程，也是一門理論聯(lián)系實際的課程。教學中經(jīng)常會涉及孩子思想中的一些“熱點”問題，解決好這些敏感問題，有助于孩子掌握教材內(nèi)容，增強對政治理論知識的理解和學習的積極性。
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