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北京北師大版小學數學一年級下冊電子課本!同學們要養(yǎng)成獨立思考的好習慣哦,數學的知識點都是比較靈活的,因此同學們在學習數學的時候要注意多訓練。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京北師大版小學數學一年級下冊電子課本!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
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小學一年級數學學習方法
一、培養(yǎng)獨立思考和檢查的習慣
從一年級起就應培養(yǎng)孩子獨立思考的好習慣,對于孩子以后的學習乃至一生的發(fā)展都有著至關重要的作用,培養(yǎng)孩子從小就養(yǎng)成認真思考、沉著冷靜的良好習慣,而不能形成一種人云亦云的惰性心理。在平時的小訓練,就有看了別人的把對的改錯了,功課會做,不會做都看別人的,長期下去不動腦子,與小朋友的距離越來越大。
二、培養(yǎng)認真書寫的習慣
一年級孩子尚未養(yǎng)成認真功課的習慣,而這一習慣對于孩子以后的發(fā)展是必不可少的。首先要培養(yǎng)孩子認真寫字的習慣,如寫好數字、加號、減號、等號、大于號、小于號等。 每個孩子是一本書,是一朵需要悉心澆灌的花,是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是孩子成長必不可少的內在因素,同時也將伴隨他們一生的學習與生活。家長要不厭其煩地悉心指導。一年級的學習慣養(yǎng)成,比你孩子診斷100分重要得多。
三、數學學習的幾點要求:
1、怎樣克服孩子粗心的方法:
從較近的功課來看孩子的粗心主要表現在:功課做錯、漏做、符號看錯,甚至剩下半題忘了做。在家里對孩子說一句話,乖,把功課檢查一下。
2、關心孩子學習的進度,定時地檢查學習情況。家長也可以在家進行訓練,但有幾點請家長要注意:
(1)訓練要適量,每天三到四題,不宜太多。
(2)選題要根據孩子而定,需要訓練基礎的,還是需要訓練有拓展性的題。
(3)訓練時家長喜歡陪寫。
這是好的,可以培養(yǎng)孩子認真功課的習慣,同時也說明家長對孩子是非常關心的,但是有些家長可能就會在孩子做功課時嘮叨一兩句,比如說“想一想到底是加還是減啊”“看清是加號還是減號?”“是左還是右”等等,你這樣的兩句話看上去沒有給孩子什么幫助。
其實你忽略了你這樣看似善意的提醒卻讓孩子失去了自己動腦筋的機會,長久下去會給孩子產生依賴心理,反正爸媽會提醒我的,遇到一些所謂“深”的題目,家長就會介入進去,代替孩子思維。也就有了這樣一個現象:孩子上課學習不夠認真,家長卻說孩子在家寫的都是對的,不可能不會。
你有沒有仔細觀察過:他是否做得夠快,明明十分鐘就可以做好的,他要做半個小時;你有沒有在旁邊稍稍的提醒過。如果都不是,那你要好好想想,孩子離了你之后自覺性不夠高,你需要在家培養(yǎng)。
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