北京中考語文名著題型

2020-03-05 14:27:58 　來源：網站整理

北京中考語文名著題型！這兩年的中考語文試題中都有關于名著的題目，為了考察同學們的課外閱讀能力，所以，同學們一定要多找些經典名著去看，不為別的，就為了你們在中考中能夠拿到這道題的助力能力。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考語文名著題型。

北京中考語文名著題型

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如何閱讀經典

1、閱讀前打好相關知識的基礎。閱讀經典之前，可以先瀏覽導讀內容，或者是上網看看別人的書評、讀后感等，對作品有個初步印象。有些大部頭的經典，確實不容易看懂，現(xiàn)在網絡上有許多聽書的音頻節(jié)目，我們可以在閱讀前，聽聽別人的解讀，引發(fā)自己的好奇心，當你有了初步的了解，心理上就不再畏難。一般針對經典作品，有褒有貶，需要冷靜辨別，不要被負面評論所影響，倉促對作品下結論。經典之所以成為經典，就是通過了時光的檢驗，必然有其優(yōu)秀的地方。經典的一大好處，就是允許多樣化詮釋的“豁達胸襟”，“一千個人心中有一千個哈姆雷特”，你要找到屬于自己的那一個。

2、追溯閱讀法——從北京中考語文名著題型的影響力入手。“影響力”是經典的一個基本要素。有些古代經典在我們眼中曾經是那么高不可攀，可只要我們沿著“作品的影響”這條線索按圖索驥，就會對經典越來越感興趣。搞懂作品與作品之間的內在關聯(lián)，會極大地刺激我們的好奇心。你可以試著去閱讀一下你喜歡的作家們敬重的作品，同時運用“逆向閱讀法”來溯源。比如村上春樹享譽世界的暢銷書《1Q84》，書名據說源自喬治·奧威爾的未來科幻小說《一九八四》。我們讀了《1Q84》后再“逆向閱讀”《一九八四》，在閱讀的過程中，我們也許會發(fā)現(xiàn)這樣一個主題：一種排他性、剝奪他人自由的狹隘觀念的力量仍然大行其道。也許你會產生這樣的疑問：為什么用Q來命名？奧威爾筆下的未來社會和村上春樹的日本社會又有哪些異同呢？問題越來越多，對原著的理解也就越發(fā)深刻起來。

3、片段閱讀法——不通讀全文。如果把自己從“非讀完不可”這一強迫性觀念中解放出來，隨性任意地拾讀只言片語、斷章短文，那么經典跟我們的距離會進一步縮短。齋藤孝建議不管怎樣先把書買了，隨便翻看。如果覺得書中有的地方說得不錯，就用彩色筆將那些語句框起來。讀的時候不必拘泥于總體的先后順序，而是在乎發(fā)現(xiàn)其中的某一段或某一句話，去感受邂逅這句話時的刺激，換言之，在將無數(shù)個個體片段聯(lián)成一體之前，從整體之中取出某一個片段，來跟自己鏈接。一旦遭遇讓自己有所思有所悟的語句，就以此為線索深深挖掘自我。

4、身體閱讀法。北京中考語文名著題型需要慢慢讀、慢慢品，對經典不單要讀懂，還要從身體感覺上去適應它。請每天選擇固定時間閱讀，形成習慣。我就很喜歡在床頭放一本《紅樓夢》，每天晚上讀幾頁，一天不讀就睡不著覺。另外平時你也可以隨身攜帶著它，一有片刻閑暇就拿出來讀一會，讓經典與自己合為一體。同時在讀的時候，可以刻意選擇作品的高潮部分閱讀，甚至像舞臺表演那樣去朗讀。因為朗讀會加大解讀的深度，解讀會加強朗讀的能力。品嘗語言的味道不能只看字面，而是要用整個身體去感受。董卿的《朗讀者》就是一個將經典與普通讀者近距離連接的節(jié)目，葉嘉瑩先生在推薦《朗讀者》系列書的序言里說，“朗聲讀誦，往往是接近一篇文學作品較快、較直接、較深入的方式。在朗讀的時候，我們的靈魂與文學家的靈魂遙相呼應，碰撞出興發(fā)感動之力。”

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