2020昌平區(qū)高三一模語文作文評析

2019-12-08 11:22:13 　來源：網絡整理

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2020昌平區(qū)高三一模語文作文評析！同學們想要寫出一篇好的文章，就一定要有好的素材，馬上就要一模診斷了，同學們的作文素材積累的怎么樣了呢，同學們在診斷的過程中要記得字跡工整，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020昌平區(qū)高三一模語文作文評析！希望可以給各位同學帶來幫助，加油！

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閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

我國傳統教育都很重視德育的作用，有“以德為先”的說法。各個時代都強調個人品德修養(yǎng)的重要性，所謂“立德樹人”。中國古代有“仁義禮智信，溫良恭儉讓”的個人品德修養(yǎng)準則。當今則有社會主義核心價值觀中的“愛國敬業(yè)誠信友善”的要求。對個人品德修養(yǎng)的要求，有些準則是歷代相傳的，只是不同時代表述有不同而已，核心卻是一樣的。每個時代強調的側重點會有不同，新的時代個人品德修養(yǎng)會有新的追求。

學校舉行以“新時代個人品德修養(yǎng)的新追求”為主題的演講比賽，請你聯系上述材料，寫一篇演講稿，用于參加該比賽。要求選好角度，突出演講稿文體特點，自擬標題（演講主題“新時代個人品德修養(yǎng)的新追求”不能作主標題，只可以作副標題）；不要套作，不得抄；不少于800字。

【解析】

本題考查孩子任務驅動型作文的寫作能力。寫作任務十分明確——學校舉行以“新時代個人品德修養(yǎng)的新追求”為主題的演講比賽，請你聯系上述材料，寫一篇演講稿，用于參加該比賽。而任務驅動型作文隸屬于材料作文，而材料作文，一方面要求孩子整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求孩子根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心較近的是較好觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。本題材料的先進、第二句強調德育、個人品德的重要性。第三第四句，舉例古今中國在個人品德修養(yǎng)的準則有不同。第五第六句，個人品德修養(yǎng)各個時代有相同也有新的追求。

寫作任務是：為參加學校舉辦的以“新時代個人品德修養(yǎng)的新追求”主題演講比賽寫一篇演講稿。演講比賽的主題，限制了考生寫作的范圍，理解好主題，很關鍵。

主題突出兩個“新”，新時代，新追求。新時代，就是我們現在考生所生活、學習的時代。新追求，則需要考生提煉。如何提煉呢？作文題要求部分提出了“請你聯系上述材料”的要求。從材料中我們可以發(fā)現，像誠信、友善，這些個人品德修養(yǎng)，似乎歷代相傳的，只是表述不同。也有新的追求，例如愛國、敬業(yè)。這樣分析，我們就很清楚需要寫作的任務了。

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