2019年北京初三語文期末備考計劃

2019-06-01 13:00:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初三語文期末準備計劃。復(fù)習也要講究方式方法的，很多同學(xué)在復(fù)習的時候，只用眼睛不用心，看書一目十行，所有的知識點在眼前走馬觀花的過一遍，然后就不痛不癢的結(jié)束了，這樣是不行的，下面為大家?guī)?/span>2019年北京初三語文期末準備計劃，希望對同學(xué)們提供幫助。

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2019年北京初三語文期末準備計劃

先進階段(3月份到4月份)：分冊復(fù)習

中學(xué)階段語文有1—6冊，整理好六冊的課本知識，使知識系統(tǒng)化，便于復(fù)習、理解和記憶。復(fù)習的順序是6、5、1、2、3、4，其中6、5、3、4冊各用一周時間復(fù)習，1、2冊用一周復(fù)習完。

下面是復(fù)習的要點：

1、課文中的基礎(chǔ)知識：字詞句的理解記憶；

2、理解記敘文、說明文和議論文文體與區(qū)別；

3、古詩文及其相關(guān)知識的背誦記憶；

4、功課附錄中出現(xiàn)的古詩詞、名著及語法知識的掌握；

5、重要的文學(xué)常識要掌握熟記。

第二階段(4月份到5月份)：專題復(fù)習

專題復(fù)習主要分為四大專題：基礎(chǔ)知識積累運用專題、閱讀專題、名著導(dǎo)讀專題、作文專題。下面我們看看一些復(fù)習的要點：

1、基礎(chǔ)知識積累運用專題

基礎(chǔ)知識的細節(jié)部分很多，中考中基礎(chǔ)知識內(nèi)容范圍廣，內(nèi)容多，考點多，分值較高，這里就不一一詳細講解，考生在基礎(chǔ)知識復(fù)習的時候可以根據(jù)前段時間的先進階段的來參考，建議買本初中三年基礎(chǔ)知識的書籍都復(fù)習，節(jié)省整理時間。

復(fù)習思路：知識梳理——命題分析——鞏固訓(xùn)練——查漏補缺。

2、閱讀專題

閱讀專題主要分為現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。

現(xiàn)代文閱讀中，主要按文體來復(fù)習，對現(xiàn)代文進行歸類，主要有記敘文、說明文和議論文三大類，考生可以結(jié)合往年的例題進行分析，及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并進行相應(yīng)的加強訓(xùn)練。解題方法指導(dǎo)：整體閱讀——了解內(nèi)容——領(lǐng)會主題——仔細審題——明確考點——篩選信息——找準語句——組織語言——落筆答題——回顧檢查。

至于古詩文閱讀，與現(xiàn)代文閱讀相似，側(cè)重于字、詞、句。對于常見的重點實詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式都要重點的都復(fù)習，務(wù)求各個擊破。復(fù)習方法：注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——背誦與理解并重——訓(xùn)練與考查同步。

3、名著導(dǎo)讀專題

名著導(dǎo)讀這個不多說，整理名著有哪些，然后要從“作者、書名含義、體裁、內(nèi)容簡介、藝術(shù)價值、人物性格和社會價值等方面去欣賞。

4、作文專題

作文是語文中的重中之重，在整份席卷中占較生分量，所以考生都是占用很多時間去復(fù)習，從平時去復(fù)習落實。但是很多考生都反映收效甚微，合格不是問題，只要審好題，但是要突破高手，就很難了。建議考生采用四線并行的方法去復(fù)習。

何謂四線：1、儲備素材；2、專題輔導(dǎo)；3、集中訓(xùn)練；4、自我補充。　

第三階段(5月份到6月份)：綜合模擬，訓(xùn)練沖刺　

第三階段開始，距離中考的日子已經(jīng)不遠了，時間不多，而且緊迫，孩子可以適當?shù)倪M行綜合模擬訓(xùn)練，鞏固訓(xùn)練，并且培養(yǎng)綜合能力，通過模擬診斷去營造中考的氛圍，優(yōu)先進入中考狀態(tài)。

第四階段(6月份到中考)：調(diào)整狀態(tài)，查漏補缺

這個是較后的階段了，考生這幾天要調(diào)整好心態(tài)，查漏補缺。對于一些復(fù)習可以放下了，只要作一些簡單的基礎(chǔ)知識的記憶就可以，還要注意下飲食等其他問題。

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