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2019北京東城區(qū)初二下學期期末地理試題及答案
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期末復習方法及技巧
一、識記的知識: 概括
系統(tǒng)整理,提高孩子識記的效率,這些在平時上課時筆記都有所體現(xiàn),只需要孩子整理,識記就可以,督促孩子的方法:課代表是每個班的領導,分派幾個小組的組長,具體到每個同學,檢查筆記是否完整,識記的知識是否掌握,及時反饋,及時糾正督促。
二、理解的知識: 變換練題目的方式,多次訓練。
每天留功課,針對需要訓練的知識點做填圖訓練,功課評價,100分為完成,低于100分分別劃分檔次,完成功課的情況及時反饋給孩子,把功課完成的得分作為平時成績和評優(yōu)評好的依據(jù)。
三、制定目標: 每個同學制定自己的診斷目標,趕超對象。
四、明確診斷意義: 鞏固所學知識,為后面的會考做好充分準備。
五、診斷答題技巧培養(yǎng):
1.態(tài)度先進,認真的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的保證,答題認真讀題,遇到不會的題目、讀不懂的題目不氣餒,不放棄,跳過較后檢查時再做。
2.答題技巧:認真閱讀每一道題的題干,很多隱含的信息會幫助你解決問題。必須認真閱讀,否則會因為粗心導致錯題,不是不會,是不夠認真。認真答題是一種能力。從某種意義上說,粗心就等于不會。
3.答卷要求:字寫清楚端正,否則會影響自己的成績。字跡潦草,成績會大打折扣。
4.檢查:每一次診斷、每一科診斷都要養(yǎng)成檢查的好習慣,檢查能充分發(fā)揮出你的所學,避免因為粗心而出現(xiàn)所謂的“發(fā)揮失常”。我們很有感觸,每一次考完試總有10分甚至更多不是不會而是粗心看錯題或者沒有看到題。
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