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愛智康一對一效果怎么樣？現(xiàn)在很多同學都喜歡一對一的教學模式，一對一的教學模式是現(xiàn)如今較好的輔導方式，很多成績欠缺的同學都可以去試一試，對提高成績是很有幫助的，下面就是小編為大家?guī)淼膼?span style="color: rgb(255, 0, 0);">愛智康一對一效果怎么樣，希望可以幫助到大家。
學而思愛智康一對一效果怎么樣？
一對一教育有什么好處
“一對一”個性化課外輔導教學個體針對性強，不像培訓班的班級教學方式”一對一”教學是一個老師只針對一個孩子。這樣一來，老師對單一的孩子會更加了解，根據(jù)每一個孩子的特點來出題，相比培訓班的“平均用力”，其針對性更強。特別是有些初高中的老教師，對于孩子的學習特點，歷年診斷的標準、要求也比較了解。
相對于培訓班，“一對一”教學學習更具交流性，孩子有任何問題也可以隨時向老師反饋，并及時得到解答。而如果在培訓班上課，孩子有問題也只能在功課請教。
在教育教學研究中，我們共同發(fā)現(xiàn)“每個孩子的性格、思維特點、學習模式都不同，在學習上就表現(xiàn)出不同的學習個性。大眾式的在校學習方式，以講授式為主，容易忽略學習個體。即使是讓孩子在探索中的生成式學習，也很難關(guān)注到每一個孩子當時的學習狀況，比如孩子個體思路中的困惑，適合孩子的現(xiàn)有知識能力水平的思維方法，以及孩子自己所關(guān)注的問題，都容易被忽視。由于這種種原因，容易形成學習差異，致使學習優(yōu)秀的孩子疏于學習，久之則怠;學習困難的孩子，厭于學習，久之則荒。所以大眾式學習往往無法滿足孩子個人的學習需求，要真正做到因材施教，就必須有適合孩子個性的學習方法。個性化學習以“滿足孩子個性式學習需求為目標，以優(yōu)化學習方法和能力為經(jīng)，以快樂學習為緯”努力讓每一個孩子能享受學習的快樂，充滿信心和激情地參與學習，長久的保持強烈的求知欲望，奠定終身自我發(fā)展的思想基礎(chǔ)和自我學習和發(fā)展的能力。孩子重要的不僅僅是學會做一道題，更重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣和敏銳思維，鑄就多途徑擇優(yōu)解決問題的能力。個性化輔導與一般輔導有區(qū)別，一般輔導重知識，而個性化輔導除了巧妙的引導孩子學習知識，培養(yǎng)能力外，更重視孩子學習心理優(yōu)化和學習思維優(yōu)化，其較終目標是真正形成孩子終身發(fā)展的心理基礎(chǔ)、思想意念和學習能力。
優(yōu)勢
1對1個性化輔導，沉浸式學習體驗；
1對1嚴選教師團隊，保證授課內(nèi)容有效吸收；
1對1學習綜合能力，學習技巧和運用；
1對1開放課堂，實時反饋全程監(jiān)督。
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