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北京小學(xué)五年級(jí)作文:我的朋友

2019-04-15 10:29:26  來源:奧數(shù)網(wǎng)

  北京小學(xué)五年級(jí)作文:我的朋友!在我們的生活中,少有不可以沒有一個(gè)朋友。朋友是我們冬天的陽光雨天的一把雨傘,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)五年級(jí)作文:我的朋友,希望可以幫助到大家。

 

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北京小學(xué)五年級(jí)作文:我的朋友

 

  她,是個(gè)文靜的女生;她,是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女生;她,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……

 

  她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

 

  在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。

 

  在我們生活的小區(qū)里,她放開了,就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會(huì)聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

 

  她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時(shí)候。

 

  “鈴……”上課啦!我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個(gè)不起眼的地方,一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手。“啊?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。

 

  瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們,同學(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧!”“好啊!”我們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧……

 

  在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和她時(shí),她拋開了文靜的枷鎖,會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。

 

  回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

 

  她,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里較好的朋友!

 

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