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2019年政治知識(shí)點(diǎn)整理:燦爛的文明之花
燦爛的文明之花
1.精神文明活動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)形式有哪些?
(1)“創(chuàng)三優(yōu)活動(dòng)”
(2)“文明戶”的評(píng)選活動(dòng)
(3)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
(4) “萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)
(5)“青年文明號(hào)”活動(dòng)
(6)“手拉手”愛心活動(dòng)
(7)“百城萬(wàn)店無假貨”活動(dòng)
(8)“扶殘助殘”活動(dòng)
(9)“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)”
(10)“較美孝心少年”等等。
★2.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的積極作用是什么?
(1)豐富了廣大人民群眾的精神文化生活,(2)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,(3)對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響,(4)有利于加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè),(5)有利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,構(gòu)建和諧社會(huì)。
★3.不健康文化的危害是什么?
(1)危害青少年的身心健康,影響學(xué)業(yè),甚至誘發(fā)違法犯罪。(2)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,損害精神文明建設(shè)。
★4.如何抵制不健康文化的危害?
(1)學(xué)好文化知識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。(2)崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。(3)宣傳科學(xué)文化知識(shí),舉報(bào)違法行為。 (4)善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺的加以抵制。
★5.青少年怎樣投身于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)?
(1)善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。(2)積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。如:“扶殘助殘”活動(dòng)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。
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