2019房山區(qū)高三一模語文作文題目

2019-02-22 13:33:15 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019房山區(qū)高三一模語文作文題目

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　　高考作文：審題方法二

　　一、準(zhǔn)確把握題目內(nèi)容

　　1.對局部關(guān)鍵性文字進(jìn)行反復(fù)推敲

　　所謂的關(guān)鍵性文字，主要是指“題眼”和話題本身。對這些詞，可以直接解詞釋義，可以進(jìn)行近義辨析，可以進(jìn)行置換比較。

　　(1)“題眼”捕捉

　�、僦髦^短語類試題中的謂語

　　二、主語是寫作的范圍、對象，審題重點(diǎn)要放在動詞上。

　　除了材料作文，在一般的命題作文、半命題作文之前，有時也會出現(xiàn)一段較長的文字。它們不是據(jù)以作文的材料，也不是進(jìn)行限定的條件，而是語言優(yōu)美精粹的富于理性或激情的導(dǎo)語，非常類似于語文課中教師設(shè)計的“開講語”。作為文題的一個組成部分，它起著非同小可的作用。?

　　既然“導(dǎo)語”作為某些文題的組成部分出現(xiàn)，那么就必然有其獨(dú)到的作用。品味“導(dǎo)語”的語言，揣摩其蘊(yùn)含的意圖，也就成為審讀作文題的必要過程。

　　三、抓關(guān)鍵句法

　　關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。

　　(1)對于文字性材料，不僅要看正文，還要附加說明，如解說文字、出處、寫作時間等。

　　(2)對于事實性材料，則要抓信事實性材料的主旨;

　　(3)對于理論性材料，就要住關(guān)鍵的詞句;

　　(4)對于比喻性的材料，就要深入領(lǐng)會其寓意。

　　(5)對于繪畫、攝影作品的一類材料，應(yīng)仔細(xì)觀察畫面的內(nèi)容，細(xì)心揣摩作者的創(chuàng)作意圖。如果畫中有人物，就要認(rèn)真地辨析人物的年齡、身份。衣著、神態(tài)，以及人物的內(nèi)心世界。若有兩個以上的人物，還要注意研究他們之間的關(guān)系。此外，還要注意觀察畫中的景物、場面。這些往往與人物有密切的關(guān)系，暗示主旨。再有畫題也是十分重要的，它往往是畫家喻示主題的點(diǎn)晴之筆，不可忽視。

　　材料作文要求考生認(rèn)真地分析材料，認(rèn)真歸納，概括文章的主題，再自選角度，聯(lián)系實際，發(fā)表針對性議論。

　　在材料分析過程中要注意兩點(diǎn)：

　　1、感情色彩上，區(qū)分客觀性材料和主觀性材料。

　　A、有些材料，客觀地敘述一件事，說明事物或現(xiàn)象，不帶命題人的任何主觀感情色彩和思想傾向。

　　例如：孔子是先秦時代的思想家，他的思想“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，在當(dāng)時影響很大，你對孔子這一思想是怎樣認(rèn)識的?請聯(lián)系實際寫一篇議論文。

　　這道題中的材料只是擺出一種觀點(diǎn)、一種現(xiàn)象，命題人無明顯傾向性，因此，考生作文時，應(yīng)對材料認(rèn)真分析從而得出自己的結(jié)論。

　　B、有些材料正好相反，本身帶有命題人不同程度的主觀感情色彩及傾向性。

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