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2019年初二期末地理總結及反思!學習能改變命運,家長都很關心孩子的學習成績,為了提高孩子的成績,作為父母也是不擇手段,大煞苦心,不惜苦逼孩子,學習是需要方法,苦逼孩子不僅會讓孩子厭學,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初二期末地理總結及反思。
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通過這次結業(yè)診斷我作為年輕教師我需要進行總結方法,改善不足,只有這樣才能不斷進步。受到吳秀菊老師和邢玉芳老師的言傳身教我學到了很多復習發(fā)方法,現在對這些方法做如下總結:
1.首先,讓孩子掌握學習方法,不能機械的去學習,提高學習效率,掌握技巧,才能學的輕松容易。
2.有目的,有計劃。當天為孩子安排復習內容,一定要完成,不能拖到明天,而且復習過的,就一定得能看到效果。
3.每一節(jié)復習課都優(yōu)選的認真對待,復習課可以說是復習的結晶。時間有限,而能在課上講的,也都是老師總結出來的較重要的知識點,所以要突出重難點。
4.多做訓練是檢驗所學知識的一個捷徑,復習完,找適當的練題目做一做,不看書,規(guī)定好時間,把它當做一次小測驗,做完后領孩子對照答案,結合所做的再加以鞏固講解,彌補缺差。
5.考前特別要告誡孩子戒驕戒躁,在較后的時間做較后的努力,不能一味的亂翻書,而要找重點和不熟練的知識加以鞏固,切記不能浮躁,沉下心來,認真對待。更不能驕傲,總以為自己都掌握好了,不去復習,而去優(yōu)先放松。
6.要求孩子審題時要認真,有時會遇到自己見過類似的題,千萬不能太過于興奮而沉不下心來仔細做,即使自己見過也不會一樣,或許問法和內容不一樣,這就更要求認真審題,而不是粗略的掃過后直接答題。但如果診斷時看到試題比較難,也不能慌張,而要沉著冷靜的分析思考,順著做,不能在一道題上耽擱很長時間,如果真有不會的,隔過去,繼續(xù)往下做,等做完較后一道題之后再回過頭來想這道題。全部做完后不能太自以為很對了,而要重頭檢查一遍,以防在答題的過程中有差錯。
2019年初一期末語文總結及反思!反思是孩子高度的自主學習,深化了孩子對問題的認識。常規(guī)學習是孩子憑借自已有限的經驗進行簡單的、重復的、直覺的操作活動,期末診斷剛剛結束,同學們?yōu)樽约旱脑\斷做一個反思總結吧,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初一期末語文總結及反思。
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