高三生物期末考試易錯題匯編

2019-01-11 22:24:34 　來源：本站原創(chuàng)

　　高三生物期末診斷易錯題匯編!因為復(fù)習(xí)的時間有限，我們在復(fù)習(xí)過程中，一定要抓住主線，突出重點。下面老師帶大家梳理一下生物期末診斷必備的知識點。下面是高三生物期末診斷易錯題匯編!祝大家期末順利，加油!（點擊附件免費下載完整版）

想要了解高三生物期末易錯題的相關(guān)資料，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請持續(xù)關(guān)注！

　　高三生物期末診斷易錯題匯編

　　愛智康高中學(xué)科部鐘凱老師

　　1.下列不屬于細胞間信息交流實例的是( )

　　A.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流

　　B.吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞

　　C.細胞內(nèi)通過蛋白纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

　　D.胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K細胞，與其細胞膜表面的受體結(jié)合

　　2.針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是( )

　　A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)

　　B.以宿主菌的DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

　　C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該菌死亡

　　D.在宿主菌內(nèi)以有絲分裂方式增殖，讓該菌裂解

請點擊下載完整版
			點擊下載試題：高三生物期末診斷易錯題匯編.doc

　　愛智康高中教育頻道為大家分享的高三生物期末診斷易錯題匯編到這里就結(jié)束啦，有關(guān)北京高中各科輔導(dǎo)的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學(xué)習(xí)靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。只要大家學(xué)習(xí)認真，堅持不懈就一定能學(xué)好。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站