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一年級上冊語文教學計劃二!全冊教材由“入學教育”、“漢語”“”和“課文”“語文園地”“口語交際”四個部分組成。為了方便和閱讀,生字和課文全部加注了。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級上冊語文教學計劃二,希望可以幫助到大家。
一年級上冊語文教學計劃二
一、教材分析:
全冊教材由“入學教育”、“漢語”“”和“課文”“語文園地”“口語交際”四個部分組成。為了方便和閱讀,生字和課文全部加注了。
1、“培養(yǎng)良好的學習習慣”共兩部分,主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣,另外就是使孩子從小學會愛惜學習用品。
2、漢語,鞏固漢語,能利用漢語幫助、閱讀、學習普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。
3、,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣按排不僅能使孩子情景圖集中,而且還能幫助孩子認識事物,激發(fā)孩子學習的興趣。
4、課文,共安排20篇課文,分4組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、訓練、筆順圖、描紅六部分組成。20篇課文中隨課文教學400個,寫字100個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、功課準的新點。
二、班級概況:
全班共有孩子30人,其中男生18人,女生12人。孩子入學不久,活潑好動、天真爛漫,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。
三、教學要求:
1、學習習慣:
⑴掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。
、普莆照_的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣,愛惜學習用品的習慣。
2、漢語:
(1)認對、讀準聲母、韻母。
(2)能準確地拼讀音節(jié)。
(3)能說出聲調符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。
(4)認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、寫字:
、排囵B(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣,準確認讀305個生字。
、普f出基本筆畫的名稱。
、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個生字,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正、卷面整潔。學會按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際:
⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。
⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。
(3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。
5、閱讀:
、拍苈(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子的意思。
⑵認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣,能正確讀出長句子中的停連、輕重。
、抢首x、背誦、指定的課文,分出角色朗讀對話。
⑷正確地復述課文、語句連貫。