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俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)習(xí)也如此,也要有計(jì)劃,也要講求方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。先來檢查一下你的學(xué)習(xí)習(xí)慣正確與否,然后再看看愛智康上海站為你準(zhǔn)備的“學(xué)習(xí)用功之術(shù)”。
說到語文,有不少的同學(xué)都覺得小學(xué)語文簡單,不用像學(xué)數(shù)學(xué)那樣,花費(fèi)大量的時(shí)間去練題。
其實(shí),想要學(xué)好語文又不容易,我們可以看看,數(shù)學(xué)和英語,我們在平時(shí)多練練題,多記一些單詞、短語、句子......
就有不少同學(xué)在數(shù)學(xué)和英語這兩科考助力能力,但是,有同學(xué)在語文這一科考助力能力嗎?甚至考出優(yōu)異的同學(xué)都比較少。
而主要原因是什么呢?還是同學(xué)們不夠重視語文這一科,覺得學(xué)語文輕松,認(rèn)得到幾個(gè)字、會(huì)背幾首詩就好了。
現(xiàn)實(shí)哪有那么容易呀!有的同學(xué)呢,也想要提高語文成績,就想著語文的閱讀和作文分值大,就把心思花在這兩個(gè)方面,但卻在基礎(chǔ)知識(shí)方面丟分嚴(yán)重,這是得不償失的。
今天,我們就來跟同學(xué)們談一談小學(xué)語文學(xué)習(xí)的方法:
先進(jìn)點(diǎn),同學(xué)們要做好的就是預(yù)習(xí)
相信有不少同學(xué)的老師都要求同學(xué)們優(yōu)先預(yù)習(xí)課文的吧,但是真正做好這一工作的同學(xué)又有幾個(gè)呢?
預(yù)習(xí),不是僅僅讓同學(xué)們?nèi)プx一遍課文,了結(jié)課文大致內(nèi)容,這樣的預(yù)習(xí)沒有任何意義。
預(yù)習(xí)課文,同學(xué)們要做好兩個(gè)步驟:
先進(jìn)步、粗讀,就是讓同學(xué)們粗略地讀一遍課文,找出課文中不認(rèn)識(shí)、不理解的字、詞,然后通過查閱字典等工具書,掃清自己的閱讀障礙,也便于了解課文大意。
第二步就是要精讀,同學(xué)們可以先自己試著去給課文分段、概括段落大意和文章的中心思想,如果是詩詞或文言文,同學(xué)們可以去逐句翻譯......
同學(xué)們還要做好一個(gè)工作,就是將自己在預(yù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn),標(biāo)記出來,然后帶著問題去聽老師講課。只有這樣,同學(xué)們才能學(xué)透這一篇課文,掌握好這些知識(shí)點(diǎn)。
第二點(diǎn)、就不得不說到語文的基礎(chǔ)知識(shí)
比如語文字詞、古詩詞、文言文等,字詞方面,?嫉木褪嵌嘁糇、形近字、近義詞、反義詞等,同學(xué)們要自己學(xué)會(huì)總結(jié)。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案