初一英語怎么學（三篇）

2018-09-16 20:09:26 　來源：網(wǎng)絡整理

　　初一英語怎么學（三篇）！常言道：“好的開始是成功的一半”。對于初中英語學習來說也是如此，只有養(yǎng)成一個良好的學習習慣，選擇一個合適的學習方法，才能夠使自己三年的英語學習輕松且高效。下面為大家分享初一英語怎么學（三篇）!希望能夠幫到大家！

　　篇一

　　1. 單詞

　　一直以來，在英語的學習方面，很長一段時間專業(yè)老師都會把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學較習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

　　2. 語法

　　初中英語學習方法是正規(guī)的學習階段，也是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中功課也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是較零碎的也是較頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。

　　3. 作文

　　英語作文，十字要訣：“讀書破萬卷，下筆如有神”。強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字數(shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中孩子的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是較好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

　　4. 閱讀

　　相關人士指出，如今的英語教學教材文章普遍較難，閱讀文章難度是相當大的。孩子在學習文章前一定要預習老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此功課也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。

　　篇二

　　1 怎樣學好初中英語對初中生而言，掌握英語學習的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優(yōu)秀成績的重要措施。預習可以使我們有心理準備，可以幫助我們提高課堂效率。所以應該優(yōu)先預習第二天內(nèi)容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點：1、靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。2、積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地訓練，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。3、勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4、多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下功課一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，較后造成英語成績的不斷滑坡。很多同學反映，明明已經(jīng)把單詞全部背過來了，結果老師提問時又忘記了。這說明我們的復習沒有計劃性和周期性。我們每天回到家后要做的事情可以歸結為三個方面：聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽

　　2 內(nèi)容。中考英語的聽力分數(shù)為二十分，可見聽力的重要性。然后朗讀當天學習的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。較后是要書寫。要寫的內(nèi)容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者詞組用法的句子。下一步是完成英語家庭功課，較后是預習。復習可以戰(zhàn)勝“遺忘”。復習計劃要長短結合，粗略相宜。每周末要把本周的內(nèi)容復習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。同時，隨著診斷體制的改革，局限課本是不行了。“見多”方能“識廣”，“博大”才會“精深”，我們應多收聽收看簡單的電視英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補充。學好外語還要記住以下幾個原則： 1.學習不中斷，堅持每天讀讀背背，早晨則是大好時機。 2.不要脫離文章和語境孤立地死記硬背。 3.隨時記下并背熟那些常用的句型。 4.要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。 5.學好英語應該具備的工具：一個復讀機或者錄音機，一本可以隨時翻動的小字典或電子詞典，但是一定要物盡其用，否則再先進的學習設備也只是一種擺設。 6.要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能。對初中生而言，英語是難度較大的學科，掌握英語學習的方法，

　　3 使自己能獨立獲取知識，是取得優(yōu)秀成績的重要措施。預習可以使我們有心理準備，可以幫助我們提高課堂效率。對于自己老師的教學進度，我們應該比較清楚，所以我們應該優(yōu)先預習第二天內(nèi)容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點：1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地訓練，趕說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4。多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下功課一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，較后造成英語成績的不斷滑坡。很多同學反映，明明已經(jīng)把單詞全部背過來了，結果老師提問時又忘記了。這說明我們的復習沒有計劃性和周期性。我們每天回到家后要做的事情可以歸結為三個方面：聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內(nèi)容。中考英語的聽力分數(shù)為二十分，可見聽力的重要性。然后朗讀

　　4 當天學習的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。較后是要書寫。要寫的內(nèi)容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者詞組用法的句子。下一步是完成英語家庭功課，較后是預習。復習可以戰(zhàn)勝“遺忘”。復習計劃要長短結合，粗略相宜。每周六要把本周的內(nèi)容復習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。同時，隨著診斷體制的改革，局限課本是不行了。“見多”方能“識廣”，“博大”才會“精深”，我們應多收聽收看簡單的電視英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補充。學好外語還要記住以下幾個原則 1.學習不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。 2.學厭了可變換一下學習方式或形式。 3.不要脫離下下文孤立地死記硬背。 4.隨時記下并背熟那些常用的句型。 5.要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。 6.要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能學好英語應該具備的工具：一個具備收聽短波能力的收音機(可用來收聽一些基本的外電廣播) 一個復讀機或者錄音機一本可以隨時翻動的小字典(如果有條件可以買電子詞典，比較方便。

　　5 但是一定要物盡其用，否則再先進再昂貴的設備也是一種高檔擺設)

　　篇三

　　做好課前預習。在學習新的單元前，建議七年級新生按以下步驟預習：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音，大聲模仿跟讀，直到聽熟，會讀為止;其次，動筆寫下單詞，加深對單詞記憶;再次，模仿朗讀對話。

　　參與課堂活動。在課堂上，孩子應做到“五動”：即動手，動眼，動口，動腦，動耳，其中動口是關鍵。即：抓住機會積極回答問題，敢于在全班同學面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤。

　　功課復習。功課復習內(nèi)容包括詞匯，句子和訓練題。復習方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音寫詞語寫句子，閱讀相關語言材料，做評價練題目，

　　運用多種媒介。如：利用英語報刊，電視專欄節(jié)目，網(wǎng)絡，便攜式的音像工具等，可以多學英文歌曲，看英文電影，模仿口語，常聽長讀。

　　建立一周學習檔案

　　學英語，抓住課堂45分鐘非常重要。老師建議，上課時應認真聽講，做好筆記，無論聽說讀寫都要始終活躍。

　　課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，較后要記下不懂的地方或者所感所得�？梢越@些記錄在課本上，如果遇到了不懂得問題，不要浪費很多時間思考，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下功課再詢問老師。

　　同時，建議每個孩子建立一個“一周學習檔案”，其結構如下：我學會的單詞和詞組：————;我學會的重要句子：————;我學會的默寫的文段：————。

　　在生活中學英語

　　多注意身邊的商品，情景，試著用英語去表達。每天抽出一些零碎的時間去積累，英語會不斷。