小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)怎樣學(xué)

　　小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)怎樣學(xué)！隨著年級(jí)的升高，所學(xué)知識(shí)難度提高了不少，已經(jīng)從以往的記憶性學(xué)科變?yōu)檫壿嬓詫W(xué)科，需要同學(xué)們調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要更多的去思考，鍛煉自己的邏輯思維能力，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)怎樣學(xué)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)怎樣學(xué)

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們要從以下幾個(gè)方面入手：

　　先進(jìn)步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

　　第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

　　第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去訓(xùn)練的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是訓(xùn)練口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

　　第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

　　第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

　　一。聽(tīng)：聽(tīng)英語(yǔ)不一定非要在閑著時(shí)分，比方，睡覺(jué)之前就可以聽(tīng)。這樣，不只有助于記英語(yǔ)詞句，還能更快地投入睡眠，我往往就是聽(tīng)著英語(yǔ)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　二。說(shuō)：學(xué)英語(yǔ)就是為了說(shuō)英語(yǔ)，平常沒(méi)事一定要多說(shuō)。有的人由于沒(méi)有自信去說(shuō)，就得到了學(xué)英語(yǔ)的興味。所以，我們一定要充溢自信，大膽啟齒說(shuō)英語(yǔ)，即便說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系。

　　三。讀：平常，教師給我們布置功課，多半是讀的內(nèi)容，為什么?由于多讀不只能增強(qiáng)語(yǔ)感，而且熟能成誦，讀多了自然就背過(guò)了。朗誦較好在剛起床的時(shí)分，由于那時(shí)人頭腦較清楚，讀的效果也較好。

　　四。寫(xiě)：我以為寫(xiě)也是很重要的。多寫(xiě)能協(xié)助我們加深對(duì)這個(gè)單詞或段落的印象，有助于背過(guò)。此外，書(shū)寫(xiě)的美麗、準(zhǔn)確也是停止書(shū)面溝通的前提條件。

　　五。背：我覺(jué)得，有些時(shí)分，學(xué)英語(yǔ)還是需求背的。英語(yǔ)有些中央是沒(méi)有規(guī)律可言的，比方有些動(dòng)詞原形、過(guò)來(lái)時(shí)和過(guò)來(lái)分詞是很特別的，必需融會(huì)貫通。

　　只要每天做到這五點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)就不難了。這個(gè)比較適合中小孩子的，對(duì)于高中以上的就不太適合了，另外孩子的興趣是非常重要的。

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