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平谷區(qū)2017年義務教育階段入學工作意見
根據(jù)《北京市教育委員會關于2017年義務教育階段入學工作的意見》(京教基二[2017]7號)文件精神，為依法保障本區(qū)適齡兒童少年接受義務教育權利，維護首都社會穩(wěn)定，結合我區(qū)實際，對2017年義務教育階段入學工作提出如下意見。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，依據(jù)相關法律法規(guī)，落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)[2012]48號)，繼續(xù)堅持鞏固成果、完善制度、推進改革的總體思路，提高教育治理水平，深化義務教育領域綜合改革，大力促進教育公平，著力完善義務教育入學規(guī)則，積極穩(wěn)妥探索單校劃片和多校劃片相結合，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本區(qū)義務教育階段入學工作有序推進。
二、工作原則
(一)堅持政府統(tǒng)籌，將義務教育階段入學工作作為政府行為予以保障。
(二)堅持區(qū)級為主，組織實施平谷區(qū)義務教育階段入學工作。
(三)堅持免試、就近，確保每一個適齡兒童少年接受義務教育。
(四)堅持程序規(guī)范，把義務教育階段入學工作作為規(guī)范辦學的重要環(huán)節(jié)，做到公平、公正、公開。
三、健全機構、加強領導
(一)區(qū)教委成立義務教育階段入學工作領導小組。
組 長：李學東 區(qū)教委主任
副組長：崔會明 區(qū)教委副主任
王小英 區(qū)教育紀工委書記
龔順國 區(qū)教工委委員、教育工會主席
張立華 區(qū)教育診斷中心主任
成 員：義教科、體美科、教育診斷中心相關工作人員。
負責監(jiān)督、檢查、指導義務教育階段入學工作，妥善處理義務教育階段入學工作期間各種突發(fā)事件。
(二)各中小學成立入學工作領導小組，校長任組長，相關人員為成員，全面負責本校(學區(qū))的入學工作。
各校入學工作領導小組要服從區(qū)教委的統(tǒng)一領導，嚴格執(zhí)行相關政策，做到精心組織、周密安排、規(guī)范操作，杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，本著對孩子負責、對教育事業(yè)負責、對社會負責的工作態(tài)度，高標準、高效率、高質(zhì)量地按時完成好義務教育階段入學工作。
四、入學條件及辦法
(一)小學入學
堅持免試就近入學。凡年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)且具有平谷區(qū)戶籍或家庭實際居住地在平谷區(qū)的適齡兒童，均須在規(guī)定時間參加學齡人口信息采集并到服務片所屬小學登記入學。
1.農(nóng)村地區(qū)。
適齡兒童家長或監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)持學齡人口信息采集表(須經(jīng)監(jiān)護人簽字)、家庭戶口簿到村對口小學登記入學。
2.城關地區(qū)。
由區(qū)教委統(tǒng)一劃定各校服務片，區(qū)教育診斷中心和招生校共同負責組織實施，完成城關地區(qū)小學入學工作。適齡兒童家長或監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)持學齡人口信息采集表(須經(jīng)監(jiān)護人簽字)、戶口簿和房屋產(chǎn)權證等相關材料到服務片所屬小學登記入學。
(二)初中入學
堅持免試就近入學。具有平谷區(qū)戶籍或家庭實際居住地在平谷區(qū)的小學學員，按照區(qū)教委統(tǒng)一劃定的服務片，依據(jù)戶口簿和房屋產(chǎn)權證等相關材料，自愿就近登記入學。
1.農(nóng)村地區(qū)。
采取自愿就近登記入學方式，依據(jù)“初中入學登記表”信息升入對口初中校。
農(nóng)村地區(qū)就讀的小學學員，由于戶籍或居住地變更，需要到戶籍或居住地初中校登記入學的，需將家庭戶口簿和房屋產(chǎn)權證等相關材料，由就讀小學審核后交到所在學區(qū)，學區(qū)將符合條件孩子的家庭戶口簿、房屋產(chǎn)權證等相關材料交診斷中心審核，符合條件的孩子按戶籍或居住地登記入學。
2.城關地區(qū)。
采取自愿就近登記入學方式，按照統(tǒng)一劃定的服務片，依據(jù)戶口簿和房屋產(chǎn)權證等相關材料，由區(qū)教育診斷中心和招生校共同組織實施完成城關地區(qū)初中入學工作。
3.回戶口或家庭實際居住地所在區(qū)升入初中。
5月8—12日完成申請、審核、登記工作。家長持戶口簿、房屋產(chǎn)權證等相關材料到學籍所在小學進行初審。符合條件的，學校在初中入學系統(tǒng)上提交轉出申請，然后打印申請表，家長持申請表、戶口簿、房屋產(chǎn)權證等相關材料到教育診斷中心辦理審批手續(xù)。5月10日前完成出區(qū)審核，5月11、12日再到戶口或家庭新住址所在區(qū)招生部門辦理登記手續(xù)，原學籍所在區(qū)不再擁有其初中入學資格，逾期不予辦理。
4.特長生招生。
進一步規(guī)范特長生招生工作。除市教委批準的可招收體育、藝術和科技特長生的學校面向本區(qū)招收特長生外，其他學校一律不得以特長生的名義招收孩子。特長生招生項目和數(shù)量要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜。各校特長生招生比例不超過招生計劃的6%，由區(qū)教委統(tǒng)一組織，于5月23日前完成。
(三)其他入學
公辦寄宿學校、民辦學校等其他入學按區(qū)教委批準的招生計劃、招生范圍，在規(guī)定的時間內(nèi)完成招生工作。
(四)非本市戶籍適齡兒童少年入學工作
1.對持有區(qū)教委開具的《臺胞子女就讀批準書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父(或母)的《進站函》、部隊師(旅)級政治部開具的隨軍家屬證明及現(xiàn)役軍人證件、區(qū)僑務部門開具的《華僑子女來京接受義務教育證明信》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對待。
2.非本市戶籍的適齡兒童少年，因父母或者其他法定監(jiān)護人在平谷區(qū)工作或居住，需要在平谷區(qū)接受義務教育的，應按規(guī)定時間登錄“北京市義務教育階段入學服務平臺”完成基本信息登記，并由其父母或其他法定監(jiān)護人持本人在京務工就業(yè)證明、在京實際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證(或有效期內(nèi)居住登記卡或暫住證)、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明等相關材料(以下簡稱“五證”)于5月17日-31日(法定公休日除外)到居住地轄區(qū)內(nèi)街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的社區(qū)教育辦公室進行初審。初審合格的，由居住地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府按規(guī)定時間將申請人“五證”原件及復印件等材料報送至區(qū)聯(lián)合審核現(xiàn)場。聯(lián)審合格后，家長自行打印信息采集表，并到區(qū)教委確定的學校聯(lián)系就讀。
(五)適齡殘疾兒童少年入學工作
特教中心須通過入學平臺按時做好新生入學工作，并由區(qū)教委根據(jù)相關政策為新生建立“雙學籍”。對有能力接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，根據(jù)其殘疾程度，安排到普通中小學隨班就讀，保障其完成義務教育。
五、相關政策及工作要求
(一)區(qū)教委根據(jù)適齡兒童少年人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模等因素，按相對就近原則，合理劃定學校服務范圍。根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素，積極穩(wěn)妥探索單校劃片和多校劃片相結合的入學方式，完善就近入學規(guī)則。
(二)助力部門聯(lián)動審核，區(qū)教委聯(lián)合相關部門共同審核入學資格，特別是對實際居住的審核。凡不符合實際居住條件的(如過道房、車庫房、空掛戶等)，均不得作為入學資格條件。
(三)凡屬區(qū)級以上人民政府引進人才子女入學，按相關規(guī)定由區(qū)教委協(xié)調(diào)解決。
(四)對持有烈士子女、臺籍孩子、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的孩子，按相關規(guī)定，在同等條件下給予照顧。
(五)實行計劃管理。各學校須嚴格執(zhí)行區(qū)教委下達的招生計劃，班額不得突破40人。各學校未經(jīng)批準不得擅自調(diào)整招生計劃。
(六)加強學籍管理。北京市中小學信息管理系統(tǒng)將依據(jù)小學和初中入學服務系統(tǒng)建立新生學籍。
(七)杜絕違規(guī)操作。各學校須嚴格執(zhí)行教委統(tǒng)一規(guī)定的時間表和入學工作程序。堅決治理亂收費;堅決禁止任何學校及社會培訓機構舉辦各類以選擇生源為目的的培訓班;堅決禁止學校私自招生;堅決禁止在義務教育階段入學工作中組織任何形式的診斷、診斷和刪掉選擇孩子，嚴禁將各種診斷成績、獎勵證書作為入學依據(jù);堅決禁止初中校違規(guī)在小學非畢業(yè)年級優(yōu)先招生。認真接受群眾監(jiān)督，認真對待群眾來信來訪，依法嚴肅處理違規(guī)違紀事件。
義務教育階段入學工作涉及人民群眾的切身利益，事關社會穩(wěn)定。各校要統(tǒng)一思想，高度重視，嚴密組織，規(guī)范操作，杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。要及時公布學校(含民辦)性質(zhì)、辦學規(guī)模、經(jīng)費來源、服務片區(qū)、招生計劃及接收孩子的結果等信息;要加大力度，認真做好入學政策宣傳，讓孩子家長了解一般公辦初中升入優(yōu)質(zhì)高中校額到校政策;要建立突發(fā)事件報告制度，平穩(wěn)推進入學工作。
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