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2016上海各區(qū)中考二模語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀及答案!隨著新學(xué)期的開(kāi)始,2017上海各區(qū)中考二模緊接而來(lái),大家進(jìn)行充分的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了嗎?下文上海愛(ài)智康初中輔導(dǎo)頻道整理了2016上海各區(qū)中考二模語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀及答案,希望對(duì)大家有所幫助。
2016上海各區(qū)中考二模語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀及答案(點(diǎn)擊查看2016上海各區(qū)中考二模語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編)
【普陀區(qū)】
(一)閱讀下文,完成15-19題(20分)
可再生的海洋能
、俅蠹覒(yīng)該知道波濤洶涌的大海,本身就是一個(gè)巨大的能源庫(kù)。所謂海洋能,狹義地來(lái)說(shuō)是指海洋本身所蘊(yùn)含的能量,這是一種幾乎無(wú)窮無(wú)盡的可再生能源。
、诔毕F(xiàn)象起因于地球、月亮和太陽(yáng)相對(duì)的天體運(yùn)動(dòng)。潮汐發(fā)電是利用海水潮漲潮落的勢(shì)能發(fā)電。潮汐能主要集中在狹窄的淺海、港灣和海峽,例如在加拿大芬地灣,潮差可達(dá)16米以上,在英國(guó)的塞墳河口和法國(guó)的朗斯河口,較大潮差可達(dá)15.2米和13.5米,我國(guó)的錢(qián)塘江較大潮差也有9米。
、廴祟(lèi)利用潮汐發(fā)電已有近百年歷史,潮汐發(fā)電是海洋能利用中較現(xiàn)實(shí)、技術(shù)較成熟也是規(guī)模較大的一種。較常見(jiàn)的利用潮汐發(fā)電的方法是,在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)建造一個(gè)大壩,漲潮時(shí),海水從大海流入壩內(nèi)水庫(kù),帶動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電;落潮時(shí),海水流向大海,同樣推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電。因此,潮汐發(fā)電所用的水輪機(jī)需要在正反兩個(gè)方向的水流作用下均能同向旋轉(zhuǎn)。
、芎@耸怯娠L(fēng)對(duì)海水的摩擦和推壓引起的。因此,海浪發(fā)電實(shí)際上也是風(fēng)能的另一種形式。海浪能的利用被稱(chēng)為“發(fā)明家的樂(lè)園”,現(xiàn)在全世界波浪能利用的機(jī)械設(shè)計(jì)數(shù)以千計(jì),獲得專(zhuān)利證書(shū)的也達(dá)數(shù)百件。英國(guó)把波浪發(fā)電研究放在新能源開(kāi)發(fā)的首位,以投資多、技術(shù)優(yōu)秀而著稱(chēng)。
⑤除了上述兩種以外,海洋能還包括了海流能、鹽差能等。但海流發(fā)電存在一系列的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題難以解決,全世界均無(wú)大規(guī)模海流發(fā)電的成效。淡水向鹽水滲透形成的鹽差能,目前處于實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)水平,離實(shí)際應(yīng)用還有較長(zhǎng)的路程。
⑥海洋能的優(yōu)點(diǎn)十分明顯。它是一種可再生能源,而且這種再生過(guò)程失十分迅速、短暫。海洋能是一種潔凈的能源,它既不會(huì)污染大氣,也不會(huì)帶來(lái)溫室效應(yīng)。然而,海洋能雖然有著許許多多的好處,但它的獲取也是十分困難的。
⑦海洋能總量巨大,可面對(duì)海洋這個(gè)巨大水體,人們的活動(dòng)能力(人力、財(cái)力、物力)相對(duì)說(shuō)來(lái)極其渺小。而且,大尺度液體流動(dòng)幾乎總是“湍流”--具有不穩(wěn)定和不規(guī)則的特性,海洋也不例外。
、嗪Q竽茉诳臻g上的存在也是不可移動(dòng)的,它不可能像其它載能體一樣,按人類(lèi)希望的時(shí)間或空間來(lái)進(jìn)行主管布局,海洋能的獲取只可在水介質(zhì)及沿岸的立體空間內(nèi)進(jìn)行。
、犭S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,海洋能利用的障礙也在一點(diǎn)點(diǎn)被克服。有人說(shuō),海洋能將是21世紀(jì)的能源,我們期待這樣的預(yù)言能夠真正實(shí)現(xiàn)。
第②段加點(diǎn)詞“也有”在句子中的作用是:
。2分)
第④段劃線句稱(chēng)“海洋能利用”為“發(fā)明家的樂(lè)園”是因?yàn)?br />
。2分)
海洋能的優(yōu)點(diǎn)主要是: 、 、 。
人類(lèi)獲取海洋能困難的主要原因有哪些?請(qǐng)分條概述:
。1) ;(2) ;(3) ;(9分)
第②-⑤段介紹了四種不同類(lèi)型海洋能,其說(shuō)明順序這樣安排有什么好處,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
19、下列文字放在第幾段末尾較合適?為什么?(3分)
20世紀(jì)70年代初,受石油危機(jī)影響,英國(guó)、日本、挪威等海洋能豐富的國(guó)家開(kāi)始了海浪發(fā)電的開(kāi)發(fā)研究。目前,一些適用性的海浪發(fā)電裝置往往應(yīng)用于航標(biāo)燈和燈塔。
15、“也有”說(shuō)明錢(qián)塘江較大潮差雖不及前面提及的,但也相當(dāng)可觀,
體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
16、全世界海浪能利用的機(jī)械設(shè)計(jì)數(shù)以千計(jì);
獲得專(zhuān)利證書(shū)的也達(dá)數(shù)百項(xiàng);
英國(guó)把海浪發(fā)電研究放在新能源開(kāi)發(fā)的首位。
17、可再生;再生過(guò)程迅速而短暫;潔凈。
。1)人們的活動(dòng)能力相對(duì)海洋這個(gè)巨大水體是及其渺小的;
。2)海洋具有不穩(wěn)定、不規(guī)則的特性;
。3)海洋能的獲取只可在水介質(zhì)沿岸的立體空間內(nèi)進(jìn)行。
。ɑ颍汉Q竽茉诳臻g上的存在是不可移動(dòng)的,無(wú)法按人類(lèi)希望的進(jìn)行布局)
18、潮汐能利用歷史悠久,技術(shù)較成熟,規(guī)模較大;
海浪能利用正處于發(fā)明的興盛期;
海流能利用則存在關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,無(wú)大規(guī)模利用;
鹽差能處于試驗(yàn)室試驗(yàn)水平。
介紹這四種海洋能,按照海洋能利用程度從大到小的排序排列,符合人們的認(rèn)知規(guī)律。
19、第○4段,因?yàn)檫@段文字說(shuō)明一些國(guó)家對(duì)海浪能的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,
與第○4段關(guān)于海浪能的說(shuō)明內(nèi)容相符,所以要放在第○4段末尾。
【徐匯區(qū)】
。ㄒ唬╅喿x下文,完成第14-18題(19分)
、偻ǔUJ(rèn)為獅子、老虎、鯊魚(yú)這些食物鏈頂端生物沒(méi)有天敵,實(shí)際上它們都斗不過(guò)人類(lèi)。而我們一直認(rèn)為人類(lèi)是這個(gè)星球的主宰,( )實(shí)際上我們也是獵物而已,( )蚊子確實(shí)以我們?yōu)槭。②公?015年,由蚊子傳播的“寨卡病毒”引起了全世界的熱議與恐慌。這種病毒主要通過(guò)伊蚊在人群中傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的統(tǒng)計(jì),在疫情較嚴(yán)重的巴西,2015年感染者多達(dá)150萬(wàn)人,新生兒小頭癥疑似病例激增至3894例。
、垡廖檬俏米幼逡嶂杏忻暮萁巧浯砻餍鞘前<耙廖。伊蚊喜歡白天獵食,地點(diǎn)通常在城市,主要傳播登革熱、黃熱病和淋巴絲蟲(chóng)病等疾病。
、芤缘歉餆釣槔,20世紀(jì)60年代以來(lái),登革熱患者數(shù)目一直在顯著上升,每年有5000萬(wàn)至5.28億人感染,大約25000人死亡。登革熱的流行區(qū)域主要在熱帶和亞熱帶地區(qū),其潛在感染人口數(shù)量在25-30億,占世界總?cè)丝诘陌俜种氖。?dāng)然,你不要以為伊蚊傳播的其他疾病就是小角色,比如你去查一下黃熱病,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史上感染幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)人并導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人死亡是非常稀松平常的事情。因此,伊蚊是貨真價(jià)實(shí)的“職業(yè)殺手”。
、萘硪粋(gè)狠角色是按蚊,代表明星則是斯氏按蚊。按蚊喜歡夜晚出沒(méi),地點(diǎn)通常在郊區(qū),傳播的是大名鼎鼎的瘧疾。瘧疾病例每年達(dá)3-5千萬(wàn),流行區(qū)域主要在非洲、南美洲和亞洲南部,潛在感染人口數(shù)量在32億,占世界總?cè)丝诘囊话。?015年為例,共有97個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)生瘧疾,報(bào)道的感染數(shù)量超過(guò)2140萬(wàn),導(dǎo)致43萬(wàn)人死亡,其中大部分是兒童。WHO在2016年的數(shù)據(jù)顯示,平均每一分鐘就有一個(gè)兒童死于瘧疾。毫不夸張地說(shuō),按蚊也是殺人不眨眼的“劊子手”。
、藜热晃米优c人類(lèi)有如此大的血海深仇,為什么不徹底把它干掉?當(dāng)然,對(duì)付蚊子不是沒(méi)有辦法,我們祖先較早不就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有效的武器--手掌嘛。不過(guò),副作用是有點(diǎn)疼并且效率不高。當(dāng)然人們也試過(guò)蚊香、引誘器和殺蟲(chóng)劑,但似乎都治標(biāo)不治本。
、唠y道沒(méi)有一勞永逸的辦法嗎?當(dāng)然有,比如近年來(lái)馬來(lái)西亞、印度等國(guó)研制利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使蚊子的后代失去生存能力,較終達(dá)到種群“自毀”的目的。這種方法目前看來(lái),效果不錯(cuò)。但“轉(zhuǎn)基因”可能帶來(lái)的變化引發(fā)了一些人的擔(dān)憂(yōu),轉(zhuǎn)基蚊是否會(huì)改變生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成,是否會(huì)對(duì)人類(lèi)的繁衍生息帶來(lái)不可預(yù)測(cè)的影響……人們對(duì)于無(wú)法預(yù)知的未來(lái)總是充滿(mǎn)憂(yōu)慮……
14、為第①段括號(hào)處選擇較合適的選項(xiàng)( )(3分)
A.那么 然而 B.所以 但是 C.然而 因?yàn)?nbsp; D.不但 而且
15、第②段運(yùn)用世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),其作用是
。3分)
16、文章將伊蚊和按蚊做了以下幾方面比較: 、 、主要傳播的疾病,以及疾病的流行區(qū)域、 。
17、下面句子放在文章第( )段和( )段之間較合適,理由是
_____________________________________ __(4分)
每年因伊蚊、按蚊叮咬致死的人數(shù)約有七十多萬(wàn)。
18、以下對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.作者認(rèn)為將蚊子拍死是自古以來(lái)行之有效的滅蚊方法
B.蚊香、誘捕器、殺蟲(chóng)劑等對(duì)滅蚊子毫無(wú)效果
C.轉(zhuǎn)基因蚊雖然能有效滅蚊但可能會(huì)帶來(lái)不可知的災(zāi)難
D.作者認(rèn)為用轉(zhuǎn)基因技術(shù)滅蚊是有效的,應(yīng)大力推廣。
(一)閱讀下文,完成第14-18題(19分)
14.(3 分)C
15.(3分)用具體的數(shù)據(jù)(列數(shù)字)說(shuō)明蚊子(伊蚊)帶來(lái)寨卡病毒對(duì)人類(lèi)造成的危害之嚴(yán)重;也是用熱議事件(人們身邊發(fā)生的事件)引起讀者的閱讀興趣,引出下文對(duì)蚊子的說(shuō)明。
16.(6分,每空2分)獵食時(shí)間 獵食地點(diǎn) 致病數(shù)據(jù)
17.(4分)第⑤段和⑥段
答題要點(diǎn):需理清各段落之間的邏輯關(guān)系。第③段緊接第②段介紹伊蚊。第⑤段 又承接上文介紹“另一個(gè)”按蚊。介紹了兩種蚊子之后說(shuō)明其共同造成的危害之大--致死人數(shù),然后才有下文第⑥段滅蚊對(duì)策的說(shuō)明。
18.(3 分)C
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愛(ài)智康初中輔導(dǎo)頻道為大家介紹了2016上海各區(qū)中考二模語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀及答案,大家可以拿去好好看了!如果還有其他問(wèn)題可以撥打免費(fèi)電話:4000-121-121!或者直接加入QQ群:143281843 老師們?yōu)槟诰答疑!還有更多學(xué)習(xí)資 料等你下載!
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