小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)病句修改題及答案

　　小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)病句修改題及答案！五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要大家多總結(jié)歸納，這樣才能取得舉一反三的學(xué)習(xí)效果，為了幫助大家掌握好五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，下文上海愛(ài)智康小編整理了小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)病句修改題及答案，希望大家能夠重視對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握。

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　　一、成分殘缺：

　　例：讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“誰(shuí)”）

　　改：讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，我們受到了深刻的教育。

　　訓(xùn)練：

　　1.每個(gè)小孩子都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

　　2.贏了齊威王。

　　3.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

　　4.戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

　　5.戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的安靜。

　　6.經(jīng)過(guò)普法教育，使群眾的覺(jué)悟普遍提高了。

　　7.經(jīng)過(guò)半年的努力，終于趕上來(lái)了。

　　8.光榮的成了中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　9.大家在操場(chǎng)上愉快地做。

　　10.我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)。

　　11.完成了老師布置的功課。

　　12.蓋起了一幢又一幢的高樓。

　　13.雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　14.老師和我們?cè)诓賵?chǎng)哂納感做老鷹捉小雞。

　　二、搭配不當(dāng)：

　　例：春天的蘇州是一年中較美的季節(jié)。（不能說(shuō)“蘇州是季節(jié)”）

　　改：蘇州的春天是一年中較美的季節(jié)。（應(yīng)說(shuō)“春天是季節(jié)”）

　　訓(xùn)練：

　　1.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。

　　2.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　3.從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。

　　4.我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名聲。

　　5.有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

　　6.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

　　7.漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

　　8.“六一”節(jié)那天，同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶�；顒�(dòng)。

　　9.經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。

　　10.這座橋不但堅(jiān)硬，而且美觀。

　　11.我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評(píng)上“三好”隊(duì)薄?/font>

　　12.小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。

　　13.我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。

　　14.我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　15.上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

　　16.我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。

　　17.犯了錯(cuò)誤，要決心改進(jìn)。

　　18.老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

　　19.姐姐較愛(ài)看舞蹈和音樂(lè)。

　　20.鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。

　　21.我的家鄉(xiāng)是廣東中山人。

　　22.我國(guó)人口是世界上較多的國(guó)家。

　　23.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

　　24.《海上日出》的作者是巴金寫(xiě)的。

　　三、前后矛盾：

　　例：我的家庭功課基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）

　　改：我的家庭功課基本上做完了。或：我的家庭功課全部做完了。

　　訓(xùn)練：

　　1.老師詳細(xì)而又簡(jiǎn)略地解答了同學(xué)們的問(wèn)題。

　　2.春天，稻田上長(zhǎng)滿了菜、西瓜、大米。

　　3.上星期日休息，我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。

　　4.小明感冒了，昨天發(fā)了一夜晚高燒。

　　四、語(yǔ)義重復(fù)：

　　例：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。（“不好的”與“缺點(diǎn)”重復(fù)）

　　改：我一定要改正缺點(diǎn)。

　　訓(xùn)練：

　　1.山村里，滿山遍野到處都是果樹(shù)。

　　2.我們?nèi)�校師生和校長(zhǎng)都參加了拔河比賽。

　　3.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

　　4.中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。

　　5.春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

　　6.大約有５０個(gè)左右的人，參加了會(huì)議。

　　7.我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)們。

　　8.弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。

　　9.我才不怕這些壞蛋們呢？

　　10.五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　11.他是咱班較愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)積極分子。

　　12.我有另外別的打算。

　　13.廣場(chǎng)上擠滿了來(lái)自全國(guó)各地的許多工人、農(nóng)民。

　　五、不合邏輯：

　　例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

　　改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨�；颍荷痰甑呢浖苌蠑[滿了水果。（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）

　　訓(xùn)練：

　　1.我的數(shù)學(xué)功課本全都做完了，只剩下一題還沒(méi)算出來(lái)。

　　2.我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。

　　3.這次期末診斷，我班幾乎根本沒(méi)有不及格的同學(xué)。

　　4.參加聯(lián)歡會(huì)的，有工人、農(nóng)民、解放軍、孩子、小孩子和機(jī)關(guān)干部。

　　5.老師表?yè)P(yáng)了我，我的臉頓時(shí)紅了，我就像一個(gè)大蘋果。

　　6.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。

　　7.同學(xué)們的功課基本上都交齊了。

　　8.烏云和大雨從半空中傾瀉下來(lái)。

　　9.小學(xué)入學(xué)經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

　　10.學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。

　　11.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。

　　12.昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小孩子、解放軍、青年等。

　　六、語(yǔ)序顛倒：

　　例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了”）

　　改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。

　　訓(xùn)練：

　　1.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。

　　2.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。

　　3.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。

　　4.我們進(jìn)行了討論并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。

　　5.英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。

　　6.他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。

　　7.黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命.

　　8.媽媽只見(jiàn)在臺(tái)燈下看書(shū)。

　　9.爺爺過(guò)的一生都是儉樸生活。

　　10.夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事較繁忙的季節(jié)。

　　11.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

　　七、形容不當(dāng)：

　　例： 王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

　　改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）八、八、指代不明：

　　例：老師批評(píng)了小明和小東，叫他寫(xiě)檢討。

　　改：老師批評(píng)了小明和小東，叫他們寫(xiě)檢討。（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰(shuí)？）

　　訓(xùn)練：

　�。�.老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。”

　�。�.小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個(gè)錢包。

　　３.張文和王勤約定一起在自己家做功課。

　�。�.王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。

　�。�.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分較高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

　　部分病句修改答案：

　　１.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。我對(duì)語(yǔ)文特別感興趣。

　�。�.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。我把新舊兩件新毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。

　�。�.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。這個(gè)有趣的想法深深印在我心里。

　�。�.我們進(jìn)行了討論并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。我們聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告并且進(jìn)行了討論。

　�。�.英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。英法聯(lián)軍侵占了北京，洗劫并焚毀了圓明園。

　　6.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。大雨從天空中傾瀉下來(lái)。

　　7.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　8.從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事。

　　9.我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名聲。我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了品質(zhì)。

　　10.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)。

　　11.漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào)。

　　12.“六一”節(jié)那天，同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。“六一”節(jié)那天，同學(xué)們穿著嶄新的衣服，戴著紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶�；顒�(dòng)。

　　13.贏了齊威王。田忌贏了齊威王。

　　14.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。老師講了孔繁森救助藏族孤兒的事跡。

　　15.戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞著我們勇往直前.

　　16.老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。”老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她們說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。”

　　17.小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個(gè)錢包。小麗和小華一起去上學(xué)，小麗在路上撿到一個(gè)錢包。

　　18.張文和王勤約定一起在自己家做功課。張文和王勤約定一起在張文家做功課。

　　19.王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。王晶和潘影約定，星期六下午王晶到潘影家去打羽毛球。

　　20.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分較高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。作為今天得分較高的嘉賓，這個(gè)精致的燈籠被當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他。

　　2１.老師詳細(xì)而又簡(jiǎn)略地解答了同學(xué)們的問(wèn)題。老師詳細(xì)地解答了同學(xué)們的問(wèn)題。

　　2２.春天，稻田上長(zhǎng)滿了菜、西瓜、大米。春天，稻田上長(zhǎng)滿了水稻。.上星期日休息，我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。上星期日，我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。

　　23.小明感冒了，昨天發(fā)了一夜晚高燒。小明感冒了，發(fā)了一夜晚高燒。

　　24.山村里，滿山遍野到處都是果樹(shù)。山村里，滿山遍野都是果樹(shù)。

　　25.我們?nèi)�校師生和校長(zhǎng)都參加了拔河比賽。我們?nèi)�校師生都參加了拔河比賽�?br />
　　26.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。我有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。

　　27.中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。中秋節(jié)的晚上,我望著天空中的月亮和星星。

　　28.春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。春天，路兩旁栽上了綠樹(shù)。.“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目。

　　29.小學(xué)入學(xué)經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。小學(xué)入學(xué)經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果等水果。

　　30.學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球等體育器材。

　　31.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝等家禽。

　　32.昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小孩子、解放軍、青年等。昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小孩子、解放軍等。

　　33.我的家鄉(xiāng)是廣東中山人。我的家鄉(xiāng)是廣東中山。.我國(guó)人口是世界上較多的國(guó)家。我國(guó)是世界上人口較多的國(guó)家。

　　34.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。言行不一致是一種極壞的作風(fēng)。

　　35.《海上日出》的作者是巴金寫(xiě)的。《海上日出》的作者是巴金。

　　36.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。老工人在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序.

　　37.通過(guò)老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。通過(guò)老師的幫助，我改正了缺點(diǎn)。

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