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《人生》重難點(diǎn)-初中九年級語文!《人生》的作者是勃蘭兌斯。格奧爾格·勃蘭兌斯(1842—1927),丹麥文學(xué)評論家,文學(xué)史家,猶太人,較主要的代表作是六卷本的《十九世紀(jì)文學(xué)主流》,這套書幾乎已成為舉世公認(rèn)的權(quán)威教本。下面給大家介紹《人生》重難點(diǎn)-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!
《人生》重難點(diǎn)-初中九年級語文
一、重難點(diǎn)講解
《人生》以四個(gè)具體的意象為喻,把幾個(gè)深刻的道理形象通俗地表現(xiàn)出來。課文寫了四個(gè)場面,三大人群,并突出了這幾種人的一些特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),即“奮斗”和“勞作”。作者只是舉例性的作了簡單的概述,這屬于以小見大的寫法,也就是通過個(gè)別展現(xiàn)一般。
二、課文分析
課文以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達(dá)了作者對人的生命本質(zhì)、對人類社會(huì)生活的深刻理解,表達(dá)了他對生命的珍愛的情感,以及讓一生過得更有意義的信念和志向。“高塔”等四種情景純屬虛擬,是為說理而設(shè)置的,也就是說課文寓深刻的道理于一系列形象之中,夾敘夾議,而不是空發(fā)議論,寫得含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味,給人以啟迪鼓舞。
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