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《月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《月夜》的作者是劉方平。劉方平(生卒年不詳),河南洛陽(yáng)人。唐天寶年間詩(shī)人,天寶前期曾應(yīng)進(jìn)士試,未考取,從此隱居潁水、汝河之濱,終身未仕。其《月夜》《春怨》《采蓮曲》等都是歷來(lái)為人傳誦的名作。下面給大家介紹《月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞《月夜》訓(xùn)練大匯總
《月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中九年級(jí)語(yǔ)文
一作者簡(jiǎn)介
劉方平(生卒年不詳),洛陽(yáng)(今河南省洛陽(yáng)市)人。唐開元、天寶年間在世。他一生沒(méi)有出仕做官,過(guò) 隱居的生活。他的詩(shī)多詠物寫景,尤以絕句見(jiàn)長(zhǎng)。
二注釋
1.《月夜》:一作《夜月》。
2.更深:指夜深。
更:古代夜間計(jì)時(shí)的單位。一夜為五更,每更約兩小時(shí)。更深當(dāng)在三更子夜前后。
3.半人家:指地面上的景物,一半浸浴在月色里,一半沉睡在暗影中,若明若暗。
4.北斗闌干南斗斜:表示夜深的景象。
北斗、南斗:星名。
闌干:即柵欄,以關(guān)門的橫欄喻北斗七星在天上排列的由豎而橫,這時(shí)已過(guò)子夜,北斗星即將隱沒(méi)。闌:○粵[蘭],[lan4];○漢[lán]。
5.偏:偏偏,出乎尋;蛞饬现狻
6.新:初,剛。
三賞析重點(diǎn)
這首吟詠月夜景物的小詩(shī),詩(shī)人寫了自己的所見(jiàn)、所聞、所感,用筆細(xì)膩,體物入微。
夜已深,一輪明月漸漸西沉,斜斜照 地面上的屋舍,景物或明或暗。這時(shí),北斗星已橫掛在天上,南斗星也斜在西方。今天晚上竟感到有些溫暖,大概是春天臨近了,這是萬(wàn)物復(fù)蘇的訊息,綠窗紗外的蟲鳴聲不是也開始清晰的傳進(jìn)屋里來(lái)么。
詩(shī)的前兩句通過(guò)星月移位這一靜穆而富有詩(shī)意的自然景象來(lái)點(diǎn)題,而詩(shī)人留戀月色、夜深不寐之情亦由此可見(jiàn)。「更深」說(shuō)明了時(shí)間;一個(gè)「半」字寫出地面景物若明若暗,半實(shí)半虛。這種明暗、虛實(shí)的對(duì)比、映襯,突出了月夜的靜謐!戈@干」、「斜」呼應(yīng)上句的「半」字,月偏則星斜,使人感覺(jué)到整個(gè)宇宙都浸沉在一片寂靜之中。后兩句寫詩(shī)人春夜里的感受。春天剛剛來(lái)臨時(shí),氣溫些微的變化只有敏銳的人才能捕捉到。在這個(gè)深夜里,詩(shī)人不僅因氣溫變暖而感到春天的臨近,那一陣陣蟲鳴聲更讓他感受到春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)。詩(shī)人用一個(gè)「透」字來(lái)刻畫蟲聲,仿佛這聲音如春天一般向他走近,具有一種動(dòng)態(tài)之美。蟲聲愈清晰,愈能反襯出夜的寧?kù)o。萬(wàn)籟俱寂,唯有蟲鳴。
上半首詩(shī)因見(jiàn)月色而及星象,下半首詩(shī)因聞蟲聲而知春暖,都是互為因果的句法。這首抒寫冬春之交物候變化的詩(shī)歌,塑造出一種靜穆清幽的氛圍,把靜境寫得優(yōu)美動(dòng)人。
【想一想】
1.假若詩(shī)人明晚仍不能入睡,你建議他做些甚么好幫助他入睡?
2.夜深不能入睡時(shí),你會(huì)做甚么?會(huì)不會(huì)欣賞月色?會(huì)不會(huì)細(xì)聽周圍的聲音?
3.你覺(jué)得自己哪種觸覺(jué)是較敏銳的?試用生活實(shí)例加以說(shuō)明。
劉方平在唐代詩(shī)人中并不出名,留存的幾首詩(shī)也少引人注目,但《月夜》這一首還是能帶給我們不少啟示的。
“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。”起筆從月色寫起,勾勒出一幅非常寧?kù)o的氛圍,夜已經(jīng)很深了,詩(shī)人還出來(lái)看夜色,隨即他抬頭望天,發(fā)現(xiàn)了斗轉(zhuǎn)星移。斗轉(zhuǎn)星移實(shí)際上暗示著時(shí)光的流逝,如孔子語(yǔ)“逝者如斯夫”。如果只看這兩句,此詩(shī)卻沒(méi)有特色,很平淡,感嘆時(shí)光流逝的人多矣。
但諸君你且看后兩句。
“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。”到今天我才知道春天已經(jīng)來(lái)了,因?yàn)槔ハx幾聲鳴叫向我傳來(lái)了春的消息。你看,此詩(shī)就妙在這里。大家一般寫春天來(lái)臨的選材選什么?選的無(wú)非是春山、春水、春樹、春草等,哪有什么人選蟲呢?在寫作上看,這就是“選材巧妙”。再說(shuō),聽到蟲聲,是不是暗暗地傳達(dá)出一種生命萌發(fā)涌動(dòng)的景象。
如果用現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)全詩(shī),可以是這樣的:更深夜半的時(shí)刻我爬了起來(lái)仰望天空,發(fā)現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移了,啊!時(shí)光過(guò)得真快!沒(méi)想到耳畔傳來(lái)幾聲蟲叫,哦,春天來(lái)了!
唐詩(shī)的閱讀就是去尋找一種感覺(jué),從作者的詞句里去發(fā)現(xiàn)一幅畫面,一種心境,你如果能夠走進(jìn)文字,用自己的話把他所寫的內(nèi)容講出來(lái),便行了!
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