《星星變奏曲》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-05 12:59:14 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《星星變奏曲》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《星星變奏曲》的作者是江河。江河，原名于友澤，1949年生，北京人，1968年高中畢業(yè)。1980年5月在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》，著有詩(shī)集《從這里開(kāi)始》《太陽(yáng)和它的反光》等，是新時(shí)期朦朧詩(shī)派的代表詩(shī)人之一。與顧城、北島、舒婷和楊煉一起并稱為“五大朦朧詩(shī)人”。下面給大家介紹《星星變奏曲》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)單元《星星變奏曲》訓(xùn)練大匯總

　　《星星變奏曲》作者介紹-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　江河簡(jiǎn)介

　　江河(1949—)，原名：于友澤，北京人。著有詩(shī)歌《紀(jì)念碑》、《我歌頌一個(gè)人》、《向日葵組詩(shī)》、《星星變奏曲》、《葬禮》、《祖國(guó)啊，祖國(guó)》、《從這里開(kāi)始》、《星二首》、《杯子和笑聲》、《讓我們一起奔騰吧》、《嘉峪關(guān)二首》、《雪》、《沉思》、《太陽(yáng)和他的反光》，專論《追求詩(shī)的力度——江河和他的詩(shī)》等。部分作品譯有英、法、瑞典等國(guó)外文版本，《中國(guó)農(nóng)村改水》(已拍攝發(fā)行)獲1984年全國(guó)衛(wèi)生科教片獎(jiǎng)。

　　他于1968年高中畢業(yè)后留城，因家庭問(wèn)題受到迫害、輾轉(zhuǎn)寄宿于學(xué)校和同學(xué)家中，“長(zhǎng)期的寄人籬下的生活，造成他敏感孤傲的個(gè)性”。1970年開(kāi)始與“白洋淀詩(shī)群”交往，不久后被分配到北京膠丸廠工作。80年代中期出國(guó)，現(xiàn)居美國(guó)。1971年開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，先是受白朗寧夫人和梅熱拉依提斯作品影響，興趣后來(lái)轉(zhuǎn)向艾略特的新古典主義、神話儀式學(xué)派的理論。1978年冬，參加《今天》雜志的活動(dòng)。1980年后，開(kāi)始公開(kāi)在《上海文學(xué)》發(fā)表《星星變奏曲》和其他一些詩(shī)作。這一時(shí)期江河產(chǎn)生過(guò)較大影響的作品是《紀(jì)念碑》、《祖國(guó)啊，祖國(guó)》，組詩(shī)《太陽(yáng)和他的反光》。著有詩(shī)集《從這里開(kāi)始》、《太陽(yáng)和他的反光》等，以《祖國(guó)啊，祖國(guó)》、《紀(jì)念碑》、《星星變奏曲》等成為朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人。江河早期的創(chuàng)作充盈悲愴的理想精神。他的詩(shī)顯示了介入“歷史”的強(qiáng)烈欲望，同時(shí)也表現(xiàn)了鮮明的社會(huì)政治視角：試圖通過(guò)對(duì)民族歷史和文化傳統(tǒng)的探尋，來(lái)獲得對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和歷史的認(rèn)知。自由體的長(zhǎng)詩(shī)(或組詩(shī))，是基本體式。在意象構(gòu)成、展開(kāi)方式和語(yǔ)調(diào)上，可以看到來(lái)自惠特曼、艾青等的詩(shī)歌經(jīng)驗(yàn)。

　　江河的詩(shī)可以分為三類：一類是沉雄悲慨的政治抒情詩(shī)，如《紀(jì)念碑》、《祖國(guó)啊，祖國(guó)》、《沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)》等，這些詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)祖國(guó)前途和民族命運(yùn)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和使命感;另一類是“現(xiàn)代史詩(shī)”，以《太陽(yáng)和他的反光》為代表，在寧?kù)o客觀的敘述中，詩(shī)人把神話人物及其行為都作為審美對(duì)象和自然的一部分，以此探尋漢民族的審美特質(zhì);較后一類是抒情小詩(shī)，例如《四月》、《接觸》、《母親和我》、《交談》等，以細(xì)膩的藝術(shù)感覺(jué)傳達(dá)詩(shī)人的藝術(shù)才情。從這些作品所顯示的藝術(shù)風(fēng)格看，主要有波浪般的激昂洶涌和追求靜穆高遠(yuǎn)和的兩類境界情致。

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