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在語文學(xué)習中,積累是一種非常重要的方法。這里所說的積累,包含兩層意思。
其一,是指語文學(xué)習重視日積月累。語文知識的豐富、充實,情感的體驗和分析水平的難以一蹴而就,要靠平時的積累,使這些一點一滴地滲入心中,逐漸 轉(zhuǎn)化為自己的東西。久而久之,積累的東西多了,它們就會反反復(fù)復(fù)在腦中縈回激蕩,進而形成蓄勢待發(fā)的形態(tài)。比如,語文學(xué)習中極為重要的一塊——寫作,其材 料就只有靠自己時時注重生活中的積累;因為,只有材料的不斷豐厚,才能使思想也豐厚起來,才具備了寫好文章的基本條件。
其二,是指積累的面要廣一些。對語文學(xué)習而言,必需的積累包括課內(nèi)和課文學(xué)習中重要內(nèi)容的積累,也包括我們補充閱讀和課外閱讀時對書籍、報章雜志等某 些內(nèi)容所做的積累,甚至可以廣義地包括許許多多其他的內(nèi)容,諸如影視欣賞、廣告宣傳、同學(xué)討論、家庭閑聊、詩句歌詞等等,舉凡可能和語文學(xué)習相關(guān)者,都值 得我們?nèi)プ⒛俊⑷A聽,并有意地作一些積累。積累的面廣一些,理解、分析時心中可以比照的人、事、物就會多一些,你的思路相對也會拓寬一些,聯(lián)想也會豐富 一些。
語文學(xué)科又是一門知識性、認知性和社會綜合性都很強的學(xué)科,它十分重視對觀察和思維能力的訓(xùn)練。有一位的教師說過:“語文的外延和生活相等。”這 種說法的本質(zhì),在于語文和生活是密切相聯(lián)的。對社會現(xiàn)象,尤其是那些與中孩子的生活有較多聯(lián)系的事和物,能否做到仔細觀察;對社會和生活中一些問題的思考 和分析能否做到深刻入理,都將會直接關(guān)系到你的理解、分析水平;如果把這些轉(zhuǎn)移到語文學(xué)習上,毫無疑問就會直接對你的閱讀理解和表達水平產(chǎn)生非常深刻的影 響。
所以,如果生活中勤于觀察,善于用正確的思想做指導(dǎo)多思考、多分析,并且時刻注意把這一過程轉(zhuǎn)化為語言,有時哪怕這一過程只是口頭的,或者僅僅是在頭 腦中形成一個大致的輪廓,都將對提高你的語文水平有很大的幫助。由此可見,在思想深處把語文學(xué)習和平時勤觀察、多主動思考聯(lián)系起來,乃是非常重要的
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