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《阿長與《山海經(jīng)》》內(nèi)容概括-初中八年級語文!《阿長與《山海經(jīng)》》的作者是魯迅。魯迅(1881~1936)浙江紹興人,1918年5月,較早用“魯迅”作筆名在《新青年》發(fā)表了魯迅的被視為中國現(xiàn)代文學(xué)史上先進(jìn)篇白話短篇小說的《狂人日記》。五四運(yùn)動前后,參加《新青年》雜志工作,成為“五四”新文化運(yùn)動的主力。下面給大家介紹《阿長與《山海經(jīng)》》內(nèi)容概括-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
八年級語文上冊第二單元《阿長與《山海經(jīng)》》訓(xùn)練大匯總
《阿長與《山海經(jīng)》》內(nèi)容概括-初中八年級語文
中心思想:
這篇選自《朝花夕拾》的散文,記敘了阿長和童年魯迅交往的幾件事,生動地刻畫了長媽媽爽朗而多嘴,有許多麻煩的禮節(jié),卻能夠做別人不肯做和不能做的事情這一形象,表現(xiàn)了童年魯迅內(nèi)心世界的豐富多彩和對長媽媽深深的懷念之情。
段落大意:
先進(jìn)部分(1、2段)。汉喗榘㈤L的身份和名字的由來。
第二部分(3~29段)。夯貞洶㈤L的幾件事。
先進(jìn)層(3~5段)。簩懓㈤L種種不好的習(xí)慣和我的反感。
第二層(6~12段)。簩懓㈤L懂得許多繁瑣的規(guī)矩。
第三層(13~18段)。簩懓㈤L給我講“長毛”的故事。
第四層(19~29段)。簩懓㈤L給我買《山海經(jīng)》及對我的影響。
第三部分(30、31段)。貉a(bǔ)寫阿長其他情況,抒發(fā)自己悼念之情。
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