《貓》閱讀答案-初中七年級(jí)語文

2016-09-02 10:43:19 　來源：愛智康

　　《貓》閱讀答案-初中七年級(jí)語文!《貓》的作者是鄭振鐸。鄭振鐸，(1898—1958)，福建長(zhǎng)樂縣人�，F(xiàn)代作家、文學(xué)家，我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。他的主要著作有《中國(guó)歷史參考圖譜》《中國(guó)俗文學(xué)史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。下面給大家介紹《貓》閱讀答案-初中七年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元《貓》訓(xùn)練大匯總

　　《貓》閱讀答案-初中七年級(jí)語文

　　閱讀課文《貓》，回答下列問題。

　　一、作者主要寫哪只貓，為什么?又為何不直接寫而一開始寫了第1、2只貓?

　　二、作者一家人不喜歡第3只流浪貓。為什么又要收留它呢?

　　三、文章的開局有什么特點(diǎn)?

　　四、文章的結(jié)局又有什么特點(diǎn)?

　　五、請(qǐng)分別摘錄描寫第1、2、3只貓的語句各一句，并作分析。

　　六、體會(huì)下面語句的情感，并分析。

　　1、“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”

　　2、“自此，我家永不養(yǎng)貓。”

　　3、“我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。”

　　4、語句“想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!”使用了什么手法，作者要表達(dá)什么意思?

　　七、我為什么會(huì)認(rèn)為是養(yǎng)的第三只貓咬死了鳥?如果是以前第1、2只貓咬了鳥，你認(rèn)為作者會(huì)是什么態(tài)度?

　　八、語句“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。”中加點(diǎn)的“似乎、好象”能不能去掉，為什么?

　　九、你學(xué)了文章之后有什么想法?

　　參考答案

　　一、第3只貓,揭示文章中心,寫第1、2只貓是為了突出第3只貓,與它對(duì)比.

　　二、對(duì)弱小生命的關(guān)愛。

　　三、開門見山，照應(yīng)結(jié)尾，奠定基調(diào)。

　　四、點(diǎn)明中心，照應(yīng)開頭。

　　五、略

　　六、1、對(duì)失去美好事物的傷心。

　　2、因主觀臆斷至貓死掉，而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。

　　3、因?yàn)槭俏业闹饔^臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。

　　4、比喻，突出我明白真相后，知道貓因我的主觀臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。

　　七、因?yàn)橐?ldquo;貓凝望鳥籠”為依據(jù);責(zé)怪劉嫂會(huì)多一點(diǎn)，而稍微責(zé)怪貓，但會(huì)原諒。

　　八、表示猜測(cè)，因?yàn)檫@而判定貓吃了鳥，突出我的主觀臆斷。

　　九、對(duì)美好事物的珍惜，對(duì)弱小生命的關(guān)愛。不能主觀臆斷而因根據(jù)事實(shí)來判定。

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