資訊

上海

課程咨詢: 10108899

在線咨詢

點擊開始 在線咨詢

電話咨詢

請撥打咨詢電話 1010-8899
TOP
當前位置:上海學而思1對1 > 中考欄目 > 中考體育 > 正文

2017上海中考體育評分標準

2016-08-11 23:02:30  來源:本站原創(chuàng)

點擊即可領取2015-2021年上海中考二模試題及答案匯總

點擊領取

— — 學而思初中課程在線預約 — —

預約課程還可獲贈免費的學習復習診斷

免費學習診斷 精品5人班 99元體驗課

    點擊預約→免費的1對1學科診斷及課程規(guī)劃

 

  暑假已經(jīng)過了一大半,身上的肉肉是不是又長多了點?咱們中考體育可是一項非常重要的診斷。想得助力能力也不那么容易!小編帶大家盤點一下,上海中考的體育評分標準!

  結構和分值

  體育診斷由統(tǒng)一診斷和日常考核兩個部分組成,總分為30分。其中統(tǒng)一診斷為15分,日?己藶15分。

  1、統(tǒng)一診斷分設四類項目:先進類項目助力能力為6分,第二類項目助力能力為3分,第三類項目助力能力為3分,第四類項目助力能力為3分。

  2、日?己擞伞扼w育與健身》學科診斷成績和《國家孩子體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》診斷成績助力能力為6分(七、八、九年級各為2分),《國家孩子體質健康標準》綜合評定結果助力能力為9分(七、八、九年級各為3分)。

  內容與項目

  1、統(tǒng)一診斷

 。1)先進類項目:長跑(男生1000米,女生800米)

  游泳(男、女生均為200米)

  (2)第二類項目:50米跑、立定跳遠、實心球、跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、游泳(25米)

 。3)第三類項目:墊上運動、單杠、雙杠、橫箱分腿騰越

 。4)第四類項目:籃球、排球、足球

  每位考生必須參加全部4類項目的診斷?稍谏鲜龈黝愴椖恐懈鬟x擇一個自己擅長的項目作為診斷項目,項目一經(jīng)選定后,不得更改。

  2、日常考核

 。1)平時體育診斷項目

  七年級

  先進學期:1000米跑(男),800米跑(女),跳高,支撐跳躍,武術

  第二學期:50米跑,實心球,跳繩,雙杠

  八年級

  先進學期:1000米跑(男),800米跑(女),跳遠,墊上運動,籃球

  第二學期:50米跑,實心球(原地側向),單杠,仰臥起坐(女),引體向上(男)

  九年級

  先進學期:1000米跑(男),800米跑(女),墊上運動,武術

  第二學期:50米跑,實心球(側向移動),橫箱分腿騰越

 。2)國家孩子體質健康標準綜合評定項目

  16屆初三學員其七年級評定項目為身高標準體重,肺活量體重指數(shù),50米跑,坐位體前屈,1000米跑(男),800米跑(女);八年級、九年級評定項目為《國家孩子體質健康標準(2014年修訂)》中的規(guī)定項目,分別為體重指數(shù)(BMI),肺活量,50米跑,坐位體前屈,立定跳遠,引體向上(男),1分鐘仰臥起坐(女),1000米跑(男),800米跑(女)。

  2016年起,初三學員國家孩子體質健康標準評定項目全部按《國家孩子體質健康標準(2014年修訂)》規(guī)定的項目執(zhí)行。





 





 

 

2016智康暑期課
預初銜接課程 點擊咨詢 點擊查看專題
新概念英語 點擊咨詢 點擊查看專題
初中文言文專項課程 點擊咨詢 點擊查看專題
小學1對1獎學金課程 點擊咨詢 點擊查看專題
小學1對1精品課程 點擊咨詢 點擊查看專題
課程相關咨詢電話 :4000-121-121
 
加入QQ群,與更多家長交流經(jīng)驗!!
  • 上海小學交流群:639215153
  • 上海小學家長學習交流
  • 上海初中交流群:611612914
  • 上海中學家長學習交流
  • 上海高中交流群:959031473
  • 高考家長學習交流群
  • 上海幼升小交流群:772707735
  • 上海幼兒園升小學家長學習交流群

    相關課程推薦

    小學1對1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點我預約

    初中1對1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點我預約

    高中1對1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點我預約
    意見反饋電話:400-810-2680  郵箱:advice@xueersi.com
    相關新聞

    學習資料免費領更多 >

    中考自招資訊
    初中各科知識
    中考各科試題