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一、課程設置原因
1.越臨近高考,高考復習的壓力越大、任務越重。也就是說高三下半學期的緊張程度將遠遠超過上半個學期,考生將會很難抽出時間進行自主招生的復習準備。
2.自主招生需要補充很多高考考綱以外的知識點、解題技巧及方法,準備任務不輕,所以想要在自主招生診斷中取得好成績,同時不影響高考準備,自主招生的復習需要提早,在上半學期就要開始著手進行。
3.自主招生診斷的復習和先進輪復習相結合,高考知識作為自主招生的基礎、自主招生作為高考知識的提高,用自主招生檢驗高考的復習情況,較高對高考內知識點的認識、理解,起到相互促進,共同提高的作用。
二、課程優(yōu)勢及特色
新一輪自主招生即將開始,它意味著高考5-60分的加分,甚至是降至一本線提檔。在高考難度降低、區(qū)分度減弱的趨勢下,自招加分更顯得尤為難得和重要。本課程旨在集中補習自主招生中會涉及的常用的方法、技巧以及核心知識點。通過合理的知識模塊安排,精煉的課時設置,助力提高孩子的解題能力,拓展孩子的解題思路。使孩子在短期內了解自主招生診斷命題特點和動向,幫助孩子迅速跨入自主招生思維體系,為今后參加自主招生診斷打下堅實基礎。
同時,讓學員通過課程的學習,掌握自主招生的準備方向和復習策略,把握全國自主招生診斷院校的政策及申請技巧,熟悉自主招生診斷的命題特點和趨勢。讓孩子對自主招生診斷有整體的把握和要點的掌握,幫助學員在自主招生診斷中取得優(yōu)異成績。
教學內容概要:
掌握近年來高校自主招生診斷的題型及命題特點;
華約、北約、卓越聯(lián)盟的命題特點及其趨勢;
自主招生診斷常用解題方法及技巧;
自主招生核心知識點;
三、自主招生課程優(yōu)勢
1. 剖析歷年清華、北大等高校自主招生命題規(guī)律和較新政策,帶來較新資訊,準確把握出題方向。
2. 分析試題,預測其走向,對知識進行梳理和補充,試題模擬訓練,使孩子能夠熟悉診斷模式、診斷題型以及診斷內容,并掌握答題方法。
3. 注重短平快的,輔導方法及時奏效,使孩子在較短的時間內獲得較好收益。
4. 融合診斷策略、診斷心理指導、診斷答題規(guī)則,全方位為自主招生及高考保駕護航。
四、課程介紹
課次 |
內容 |
先進次課 |
靜力學 |
第二次課 |
運動學、牛頓定律 |
第三次課 |
動量能量 |
第四次課 |
萬有引力、振動和波 |
第五次課 |
靜電場 |
第六次課 |
磁場、電磁感應 |
第七次課 |
熱學 |
第八次課 |
光和近代物理 |
【課程報名】電話:4000-121-121 或選擇 在線咨詢
【上課地點】智康1對1北京各教學中心
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