羅朋：把優(yōu)秀當(dāng)做習(xí)慣

2010-12-02 18:05:45 　來源：智康教育

智康教育

羅朋

　　他耐心：常負(fù)責(zé)地準(zhǔn)備講義；知識(shí)點(diǎn)都講的十分透徹，與家長們還會(huì)經(jīng)常溝通關(guān)于爭(zhēng)取做到更加完善的教學(xué)。

　　他細(xì)心：只要孩子上完課，他都會(huì)把孩子和家長送到電梯門口，直到看到孩子和家長進(jìn)入電梯，電梯門關(guān)上，羅老師才會(huì)從電梯門口離開。

　　他用心：他針對(duì)不同的孩子有不同的教學(xué)方法。他的 “羅氏教學(xué)法羅老師和孩子的家長會(huì)充當(dāng)孩子，而由孩子來充當(dāng)小老師，為羅老師和家長講解小學(xué)數(shù)學(xué)，找到孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn)，也很好地培養(yǎng)了孩子的語言表達(dá)能力。

　　他專心：術(shù)業(yè)有專攻。在學(xué)科方面他精益求精，在課時(shí)非常多的情況下，我們卻還能看到他不求回報(bào)地在講義組為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科做講義，為校區(qū)工作出謀劃策，為家長和孩子辦小學(xué)數(shù)學(xué)講座。

　　他就是挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，把優(yōu)秀當(dāng)作習(xí)慣的小學(xué)數(shù)學(xué)——羅朋老師。