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暑期最后半程查漏補缺 新初一贏在起跑線

2010-08-10 17:23:31  來源:智康教育

 

 暑期較后半程查漏補缺 新初一助力

 

 

 

新初一面臨的問題及學(xué)習(xí)規(guī)劃:
   初一孩子處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有的空間。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

   新入初一,你是否意識到這些:

   知識變化:初中科目增加,難度增大,進(jìn)度加快,對學(xué)習(xí)能力的要求提高;

   環(huán)境變化:交友數(shù)量增長,交際面也會擴大,分散孩子注意力的事情增多;

   身心成長:中孩子發(fā)育帶來生理及心理變化,容易出現(xiàn)叛逆與浮躁,影響學(xué)習(xí)進(jìn)展;

   學(xué)校壓力:很多學(xué)校分班、摸底診斷要考到一些初中的內(nèi)容,如人大附中會涉及約20%的初中內(nèi)容;

   優(yōu)勢需求:中考的戰(zhàn)斗,其實從新初一就已經(jīng)開始,優(yōu)先學(xué)習(xí),會讓孩子從起點就擁有明顯的心理優(yōu)勢,吸引老師關(guān)注,領(lǐng)跑初中三年!

   面對如此多的新問題,孩子如果錯過了學(xué)習(xí)規(guī)劃,失去的將是初中三年難得的黃金時期!
適合初一年級的開功課學(xué)習(xí)方案
   這個年級的孩子在新學(xué)期的挑戰(zhàn)較大,他們將面對全新的學(xué)校和環(huán)境,無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上,都發(fā)生 了不少翻天覆地的變化。如何迅速調(diào)整好自己是關(guān)鍵。

   可以從如下幾個方面調(diào)節(jié):

   1、心態(tài)放松

   假期如果補課較多、壓力大,建議家長可以在假期后半段帶孩子出去玩玩、散散心。

   過去的成績只代表過去,這時候不要再糾結(jié)于畢業(yè)診斷的得失了,都要把過去忘掉,以輕松的心態(tài)投入到新的 學(xué)習(xí)中去。

   2、適當(dāng)預(yù)習(xí)一下新課程

   假期時間充裕的話,可以適當(dāng)預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識,梳理一下知識脈絡(luò),慢慢培養(yǎng)自學(xué)能力,同時也可以收 收心,為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。

   3、給自己制定一個新學(xué)期計劃

   如果采取家庭的形式就較好了,家長盡可能參與其中,與孩子一起制定切實可行的計劃,反過來,孩子也可以 與家長一起制定家長的新學(xué)期計劃。雙方互相監(jiān)督、及時激勵。

 

  暑期較后半程查漏補缺 新初一助力


 

初一數(shù)學(xué)課程介紹
  初一年級是孩子從小學(xué)到初中的過渡階段,是孩子思維方式和能力的轉(zhuǎn)型時期,同時初一年級所學(xué)內(nèi)容也是初二、初三的基礎(chǔ),是中考的重點和難點,為了幫助孩子能很快的適應(yīng)轉(zhuǎn)型時期,為了幫助孩子能很快進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段的狀態(tài),我們暑假班主要開設(shè)如下課程內(nèi)容:有理數(shù);整式;一元一次方程;線段與角。秋季班將在暑假班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸和拓展,讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)和整體把握初一內(nèi)容。
初一數(shù)學(xué)暑期班課程大綱
第1講 認(rèn)識有理數(shù)
第2講 有理數(shù)基本運算
第3講 少有值化簡及幾何意義
第4講 整式的基本概念及加減
第5講 一元一次方程
第6講 線段與角
第7講 相交線與平行線
>>查看詳細(xì)課程介紹
 
初一語文課程介紹
  新初一孩子在暑期的學(xué)習(xí)易以新初一的入學(xué)診斷、小、初語文學(xué)習(xí)的銜接為重點。因為小學(xué)與初中知識體系的不同,很多剛升入初一的孩子無法很快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致成績下降,在初一的基礎(chǔ)沒有打扎實的話,又會影響到孩子接下來初二的學(xué)習(xí),較終使孩子中考特別吃力。為了避免出現(xiàn)此類問題,智康特別為新初一的孩子制定了小學(xué)銜接的語文學(xué)習(xí)套餐。孩子學(xué)習(xí)后可以適應(yīng)初中與小學(xué)不同的要求,優(yōu)秀于其他同學(xué),迅速適應(yīng),快步起跑!一步早,百步早!未雨綢繆,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初一語文暑期班課程大綱
第1講 分班診斷之基礎(chǔ)知識
第2講 分班診斷之古詩文閱讀
第3講 分班診斷之文常名著
第4講 分班診斷之記敘文閱讀
第5講 分班診斷之記敘文閱讀
第6講 分班診斷之記敘文寫作
第7講 分班診斷之應(yīng)用文寫作
第8講 新初一銜接記敘文閱讀
第9講 新初一銜接記敘文閱讀
第10講 新初一銜接說明文閱讀
第11講 新初一銜接文言文
第12講 新初一銜接記敘文寫作
第13講 新初一銜接記敘文寫作
第14講 新初一銜接記敘文寫作
>>查看詳細(xì)課程介紹
 
 
初一英語課程介紹
  新初一孩子在結(jié)束了緊張的小學(xué)診斷后,除了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整休息,應(yīng)該提早準(zhǔn)備以適應(yīng)科目增多,難度深度都有所提高的初中學(xué)習(xí)。智康根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗,按照初中孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃,通過暑期教學(xué)輔導(dǎo)孩子奠定扎實的詞法基礎(chǔ)知識,包括名詞,代詞,動詞等十大此類的靈活運用。同時以新概念2的課文作為擴充詞匯短語,培養(yǎng)語感的輔助學(xué)習(xí)資料。此外,課程的后期加入新初一課程的預(yù)習(xí)指導(dǎo),以及歷年學(xué)校初一年級期中期末試題的匯總及分析,旨在幫助孩子提早熟悉初中教材及中考考點重點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)信心。
初一英語暑期班課程大綱
  人教版 外研版
第1講 名詞+新概念二lesson1

+初一試題完形,閱讀和寫作

名詞+新概念二lesson1

+初一試題完形,閱讀和寫作

第2講

代詞一+新概念二lesson2

+初一試題完形,閱讀和寫作

代詞一+新概念二lesson2

+初一試題完形,閱讀和寫作

第3講

代詞二+新概念二lesson3

+初一試題完形,閱讀和寫作

代詞二+新概念二lesson3

+初一試題完形,閱讀和寫作

第4講

數(shù)詞+新概念二lesson4

+初一試題完形,閱讀和寫作

數(shù)詞+新概念二lesson4

+初一試題完形,閱讀和寫作

第5講

冠詞+新概念二lesson 5

+初一試題完形,閱讀和寫作

冠詞+新概念二lesson 5

+初一試題完形,閱讀和寫作

第6講

連詞+新概念二lesson 6

+初一試題完形,閱讀和寫作

連詞+新概念二lesson 6

+初一試題完形,閱讀和寫作

第7講

形容詞+新概念二lesson 7

+初一試題完形,閱讀和寫作

形容詞+新概念二lesson 7

+初一試題完形,閱讀和寫作

第8講

副詞+新概念二lesson 8

+初一試題完形,閱讀和寫作

副詞+新概念二lesson 8

+初一試題完形,閱讀和寫作

第9講

動詞分類+新概念二lesson9

+初一試題完形,閱讀和寫作

動詞分類+新概念二lesson9

+初一試題完形,閱讀和寫作

第10講

動詞時態(tài)一+新概念二lesson10

+初一試題完形,閱讀和寫作

動詞時態(tài)一+新概念二lesson10

+初一試題完形,閱讀和寫作

第11講

動詞時態(tài)二+新概念二lesson 11

+初一試題完形,閱讀和寫作

動詞時態(tài)二+新概念二lesson 11

+初一試題完形,閱讀和寫作

第12講

動詞語態(tài)+新概念二lesson 12

+初一試題完形,閱讀和寫作

動詞語態(tài)+新概念二lesson 12

+初一試題完形,閱讀和寫作

第13講

情態(tài)動詞+新概念二lesson 13

+初一試題完形,閱讀和寫作

情態(tài)動詞+新概念二lesson 13

+初一試題完形,閱讀和寫作

第14講

詞法串講+初一上冊前五課重點串講+lesson14

詞法串講+初一上冊前五課重點串講

+lesson14

>>查看詳細(xì)課程介紹

 

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