備戰(zhàn)中考的12個必備好習慣

2010-06-03 15:46:01 　來源：博客

　　1、記憶習慣。

　　一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。孩子的智力，注意力是較關(guān)鍵的。一定把學習任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學習習慣。

　　2、演講習慣。

　　讓孩子會整理、表達自己的思想，演講是現(xiàn)代人應該具有的能力。

　　3、讀的習慣。

　　讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，有好處，孩子那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，孩子與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，孩子會終生受益。

　　4、寫的習慣。

　　寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平，更能看出孩子的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改孩子功課，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。

　　5、定計劃的習慣。

　　凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。

　　6、預習習慣。

　　請老師們把講的時間讓出一部分，還給孩子，孩子自己去看一看，想一想，預習預習。在實驗中學時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學，“只講四分鐘”，后進生明顯進步，秘訣就是預習、自己學的習慣。反之，不讓孩子自己學，較簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出好孩子。我從1979年開始，開學先進天就期末診斷，把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要孩子會預習。讓孩子自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)孩子預習的習慣。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對一個性化輔導、口碑好的家教品牌，提供小學數(shù)學、英語、語文、物理、化學等全科家教輔導，滿足小學、小學、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補習需求。