掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
把五塊餅干平均分配給六個(gè)小朋友,可是不能把任何一塊餅干切成六等份。
題目規(guī)定,不能把任何一塊餅干切成六等份,可是并不限制把餅干分成小塊。要是把其中的三塊各分成兩半,那么,就得到六小塊一樣大的餅干;再把剩下的兩塊各分成三等分,又得得大小相等的六小塊餅干;然后,把它們分給六個(gè)小朋友。這樣,問(wèn)題就解決了。
類(lèi)似的問(wèn)題很多。例如:題目中的數(shù)5和6,可以換成7和6,7和10,9和10,11和10,13和12。
問(wèn)題的提法也可以變化。例如:把五張紙平均分給八個(gè)孩子,又不要把任何一張紙分成八等份。
這類(lèi)改小份為大份的問(wèn)題,對(duì)理解分?jǐn)?shù)的意義有幫助。