透過賈君鵬現(xiàn)象觀察教育體制及家庭教育問題

2009-08-05 10:13:10 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

近一周，“賈君鵬”這個(gè)名字一夜之間成了網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)詞匯，“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯”也成了一句流行語。論壇里也是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的議論著，透過這個(gè)事件，我們又看到了什么呢？

板油hanjun2007blog在其發(fā)表的文章《賈君鵬為什么不回家？》中給予了分析：孩子是家庭的未來，也同樣是國家的未來，但假如都要發(fā)展到象“賈君鵬”同學(xué)這樣，需要全社會(huì)的媽媽來呼喚他回家吃飯，那我們的國家可能就真的是象國歌里唱的：到了較危險(xiǎn)的時(shí)刻了！

板油紛紛對(duì)這一事件給予了回復(fù)：

網(wǎng)友劉敏：哦，原來可以從一個(gè)看似簡(jiǎn)單的賈君鵬現(xiàn)象上升到教育體制以及家庭教育這一系列的問題~~~
原來事情的本質(zhì)是這么看的，又長見識(shí)了。不過樓主老師自己沒有親歷這些還是將我們走過的苦楚剖析的那么深刻，怎是一個(gè)“高明”了得!外加深刻吧！呵呵~~~

zxnvxwe：靠，不回家的人多的是，這不，我也不是一樣沒有回家嗎？每個(gè)人都要喊嗎？怪誰？只怪這個(gè)游戲規(guī)則罷了，地位、積分、等級(jí)，我就為了等級(jí)拼了二年，有什么辦法呢？網(wǎng)癮........理不情的線團(tuán)。

kenway101：LZ是希望孩子們玩高興呢?還是希望孩子們?nèi)膶W(xué)習(xí),以擔(dān)當(dāng)將來的責(zé)任呢?孩子們自有孩子們的道理,尤其是在現(xiàn)在崇尚個(gè)性的社會(huì),不必太杞人憂天.

klolo2008直接把這個(gè)事件現(xiàn)象寫出來了：《史記.賈君鵬列傳》文中用文言文風(fēng)趣的表達(dá)了這一現(xiàn)象。

knowledgelove在其文《作為魔獸玩家對(duì)賈君鵬現(xiàn)象的解讀》中寫到：那賈君鵬呢？你如果不能理解他又怎么去解讀了他？當(dāng)我看到百度這個(gè)帖子時(shí)候，我要哭，估計(jì)你要笑了。這個(gè)世界上，媽媽是較好的，這個(gè)帖子使我想起了無錫的那條哺乳期的母狗，我又想起來我的媽媽。一個(gè)迷失的孩子，一個(gè)在孤獨(dú)和寂寞的世界夢(mèng)游的游子，聽到媽媽的這聲呼喚是多么的溫暖......

對(duì)于這一現(xiàn)象，賈君鵬的現(xiàn)象已經(jīng)成了家長和社會(huì)對(duì)網(wǎng)游的一個(gè)看法，還記得自己小時(shí)候有的只是樹林里的鳥窩，手中的玻璃球，那個(gè)時(shí)候你能有這個(gè)現(xiàn)象嗎？同時(shí)，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，你很難再發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候的東西，網(wǎng)游有錯(cuò)嗎？并不見得，它是社會(huì)的進(jìn)展的產(chǎn)物，在這個(gè)產(chǎn)物的環(huán)繞中同時(shí)也存在許多清醒的人們，他們可以正確對(duì)待這個(gè)事物。人與人的不同，造就了這個(gè)顯現(xiàn)的存在，也給家長和社會(huì)打響了警鐘，如果把孩子喊回來吃飯。

還記得那個(gè)時(shí)候的兒歌嗎？

兒歌：玩泥巴

我告訴爸爸,我告訴媽媽,今于我不想去把琴練,我只想痛痛快快的玩泥巴,我捏的小狗汪汪叫,我捏的小貓喵喵叫,我捏的小人笑哈哈
我告訴爸爸,我告訴媽媽,今天我不想把畫筆拿,我只想痛痛愉愉的玩泥巴,我捏的小狗汪汪叫,我捏的小貓喵喵叫,我捏的小人笑哈哈
我告訴爸爸,我告訴媽媽,玩泥巴的孩子也聽話,小手臟了可以洗干凈,洗干凈了也是好娃娃

兒歌：不能再玩泥巴

世界么真是多變化/秋冬又春夏/太陽快快樂樂在回家/月亮在開邊掛/昨天偶然在街頭遇見他/我目瞪口呆真驚訝，我倆好象又回到往日鄉(xiāng)下/有說不完的話/笑看當(dāng)年光著腳丫/她整天鼻涕掛/怎么轉(zhuǎn)眼間/我倆都已長大/不能再玩泥巴!

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