[初一初二] 期末考試得分的十大秘訣

    時間過的飛快，轉眼期末診斷就要來臨了，怎樣取得較好的成績是不少家長與孩子的關心的話題，現將我教學多年的經驗與大家交流一下。

    先進、認真看課本上的復習參功課和每章的復習小結，力爭復習參功課每題都過關。復習小結了然于心。我那時是常帶領孩子一起看每章的復習小結的，并在復習功課上做變式訓練的。

    第二、制定看書計劃、能繪出知識結構網絡圖，然后根據知識結構網絡圖去發(fā)散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。

    第三、將一學期的試題與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與訓練，直到錯題基本掌握。（我不贊成將錯題抄到一個本子上，那樣有點浪費時間，尤其是期末診斷，時間又這么緊，要是想整理一個錯題集也應是平時的事，而不是在迎考的時候）

    第四、適當的做些期末模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。

    第五、分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

    第六、有可能自己出一份試題考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。

    第七、會進行必要的變式訓練。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

    第八、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等。

    第九、診斷前要調節(jié)自己的情緒，不要太緊張，不要把診斷的得失情緒帶進考場，你想呀，不緊張還能考出好成績，太緊張反而發(fā)揮不好了，所以還是放松點的好。如果實在有點緊張，我教一招：坐在那，閉上眼睛，做5到10個深呼吸。

    第十、答題時，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，只到結束，那樣老師看不清，尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。

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